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计算:(
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25
)
1
2
-(-
27
8
)
1
3
分析:首先将分数指数幂的形式转化为根式的形式,再求值计算即可解答.
解答:解:(
16
25
)
1
2
-(-
27
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)
1
3

=
16
25
-
3-
27
8

=
4
5
-(-
3
2

=
23
10
点评:本题主要考查分数指数幂的意义,分数指数幂是根式的另一种表示形式,即n次根号(a的m次幂)可以写成a的
m
n
次幂,(其中n是大于1的正整数,m是整数,a大于等于0).
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
16
25
-
38
+
132-122

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
9
16
-
16
25
=
-
1
20
-
1
20

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:(
16
25
)
1
2
-(-
27
8
)
1
3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算
9
16
-
16
25
=______.

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