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    在如图所示中(每个小四边形皆为全等的正方形)，可以是一个正方体表面展开图的是

    [　　]

    A．

    B．

    C．

    D．

    答案：C
    解析：

    说明：本题意在考查学生的空间想像能力．


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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，每个小方格都是边长为1的正方形，点A，B是方格纸的两个格点（即正方形的顶点），在这个6×6的方格纸中，找出格点C，使△ABC的面积为1个平方单位的直角三角形的个数是
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    16、△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示（每个小正方形的边长为1个单位长度）

    （1）将△ABC向右平移6个单位得到△A1B1C1，请画出△A1B1C1，并写出B1的坐标；
    （2）将△ABC绕原点O旋转180°得到△A2B2C2，请画出△A2B2C2，并写出B2的坐标；
    （3）点B2是怎样由点B1平移得到的？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，每个小方格都是边长为1的正方形，点A，B是方格纸的两个格点即正方形的顶点，在这个4×4的方格纸中，找出格点C，使△ABC的面积为1个平方单位的三角形的个数是（　　）
    A、8B、9C、10D、11

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    28、已知AB在平面直角坐标系中的位置如图所示，每个小正方形的边长为单位1．
    （1）在x轴上找一点C，画出△ABC，使△ABC是以AB为底的等腰三角形，并写出点C的坐标：
    （0，0）
    ．
    （2）将△ABC绕着点C分别按顺时针方向旋转90°、180°、270°，画出旋转后的图形，并说出A点的对应点坐标分别为
    （2，-1）
    ，
    （-1，-2）
    ，
    （-2，1）
    ．
    （3）试欣赏你画出的图形，想一想：整个图形
    是
    轴对称图形（填“是”或“不是”）；若是，有
    4
    条对称轴．整个图形
    是
    中心对称图形（填“是”或“不是”）；若是，对称中心是
    C
    点．

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