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    （2005•扬州）在下面等式的内填数，内填运算符号，使等号成立（两个算式中的运算符号不能相同）：．    ．
    【答案】分析：根据加法和减法的计算法则，先任意确定一数和一符号，计算出另一数即可．
    解答：解：如□+（-4）=-6，解得□=-2，同理可得2-8=-6．（答案不唯一）．
    点评：本题答案不唯一，只要所得结果为-6均正确．
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    （2005•扬州）在一个不透明的袋中装有除颜色外其余都相同的3个小球，其中一个红球、两个黄球．如果第一次先从袋中摸出一个球后不再放回，第二次再从袋中摸出一个，那么两次都摸到黄球的概率是    ．

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    A．测量对角线是否相互平分
    B．测量两组对边是否分别相等
    C．测量一组对角是否都为直角
    D．测量其中四边形的三个角都为直角

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    （2005•扬州）在△ABC中，AB=AC，∠A=36度．以点A为位似中心，把△ABC放大2倍后得△AB′C′，则∠B′等于（ ）
    A．36°
    B．54°
    C．72°
    D．144°

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    科目：初中数学 来源：2005年江苏省扬州市中考数学试卷（课标副卷）（解析版） 题型：填空题

    （2005•扬州）在一个不透明的袋中装有除颜色外其余都相同的3个小球，其中一个红球、两个黄球．如果第一次先从袋中摸出一个球后不再放回，第二次再从袋中摸出一个，那么两次都摸到黄球的概率是    ．

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    科目：初中数学 来源：2005年江苏省扬州市中考数学试卷（课标副卷）（解析版） 题型：填空题

    （2005•扬州）在下面等式的内填数，内填运算符号，使等号成立（两个算式中的运算符号不能相同）：．    ．

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