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    计算的结果是_________.(结果写成分式)


     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果记，并且表示当时的值，即 表示当时的值，即f（）=．

    （1）f（6）_______    ；f（）_______    ；

    （2）f（1）+f（2）+f（）+f（3）+f（）+……+f（）+f（）=_______                 ．（结果用含的代数式表示，为正整数）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某园林公司增加了人力进行园林绿化，现在平均每天比原计划多植树50棵，现在植树600棵所需的时间与原计划植树450棵所需的时间相同，如果设原计划平均每天植树棵，那么下面所列方程中，正确的是（     ）.

    A．     B．      C．     D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算的结果是（    ）．

    A．      B．        C．       D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的分式方程 +  =1的解是非负数，则m的取值范围是（　　）

    　  A．m＞2           B.m≥2         C． m≥2且m≠3          D． m＞2且m≠3

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    分解因式:

            

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一次函数y=-x+a与y=x+b的图象相交于点(m,8),则a+b=　　　　.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先阅读材料，然后按照要求答题

    阅读材料：为了解方程，我们可以将视为一个整体，然后设，，则原方程可化为  ①解得。

    当时，，

    当

    ∴原方程的解为：

    仿造上题解方程：

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