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王帆的腿骨折了,他的好朋友李阳为了不让耽误上课,由原来步行上学,改为骑小三轮车接送王帆到校上课.如图,李阳家到学校的路程是0.5km,到王帆家的路程是3km,已知李阳骑小三轮车的速度是他步行速度的3倍,接送王帆要比自己步行去上学多用20min,问李阳步行速度和骑车速度各是多少?
考点:分式方程的应用
专题:
分析:利用行驶的时间差为20分钟,进而得出等式求出即可.
解答:解:设李阳步行速度为xkm/h,则骑车速度是3xkm/h,根据题意可得:
3+2.5
3x
-
0.5
x
=
20
60

解得;x=4,
检验得,x=4是原方程的根,
则3x=12.
答:李阳步行速度为3km/h,则骑车速度是12km/h.
点评:此题主要考查了分式方程的应用,根据题意得出正确等量关系是解题关键.
练习册系列答案
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小明和爸爸进行野外徒步训练,他们都以每分80米的速度前进,当徒步前进到其中一段公路时,由于前方路况不熟,爸爸以180米每分的速度前进查看那路况,小明仍然按照原来的速度前进,小明爸爸前进到1.3千米后,立即按照180米每分的速度调转往回跑,直到与小明会和,问:小明爸爸从离开小明到与小明重新会合,经过了多长时间?

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读材料,回答问题:
解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,
可设x2-1=y,即(x2-1)2=y2
原方程可化为y2-5y+4=0,
所以y=
(-5)2-4×4
2×1
=
5±3
2

即y1=1,y2=4.
当y=1,即x2-1=1时,x2=2,x=±
2
,所以x1=
2
,x2=-
2

当y=4,即x2-1=4时,x2=5,x=±
5
,所以x3=
5
,x4=-
5

请你依据此解法解方程(x2-2x)2-2(x2-2x)-3=0.

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如图,AP∥BC,AD平分∠BAP.
(1)写出图中的等腰三角形,并加以证明,
(2)若∠B=80°,则当∠PAC的度数是多少,AC=BC?

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写出函数解析式表示下列关系,并指出它们各是什么函数:
(1)体积是常数V时,圆柱的底面积S与高h的关系;
(2)柳树乡共有耕地面积S(单位:hm2),该乡人均耕地面积y(单位:hm2/人)与全乡总人口x的关系.

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有六个同学相约外出,预计共需费用120元,后来有1人家里有事不能来了,但是大家商量一下,认为费用不必变,那么每人应该多摊多少元?

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分式
x+1
x-1
5
x2-1
的最简公分母是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

解下列分式方程
(1)
3
x-1
-
x+3
x2-1
=0;
(2)
x
x+3
=1+
2
x-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,∠B=∠C,点D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC.求证:AD平分∠BAC.

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