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(2007•安徽)两个小组进行定点投篮对抗赛,每组6名组员,每人投10次.两组组员进球数的统计如下,请问哪组胜利?    组.
组别6名组员的进球数平均数
甲组853113
乙组5433213
【答案】分析:分别计算出平均数和方差进行比较.
解答:解:由题意知两组成员的进球数的平均数都为=3,
则方差s2=[(8-3)2+(5-3)2+(3-3)2+(1-3)2+(1-3)2+(0-3)2]≈7.7,
方差s2=[(5-3)2+(4-3)2+(3-3)2+(3-3)2+(2-3)2+(1-3)2]≈1.7,
∴s2>s2
故填乙.
点评:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
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组别6名组员的进球数平均数
甲组853113
乙组5433213

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科目:初中数学 来源:2007年全国中考数学试题汇编《二次函数》(09)(解析版) 题型:解答题

(2007•安徽)按如图所示的流程,输入一个数据x,根据y与x的关系式就输出一个数据y,这样可以将一组数据变换成另一组新的数据,要使任意一组都在20~100(含20和100)之间的数据,变换成一组新数据后能满足下列两个要求:
(Ⅰ)新数据都在60~100(含60和100)之间;
(Ⅱ)新数据之间的大小关系与原数据之间的大小关系一致,即原数据大的对应的新数据也较大.
(1)若y与x的关系是y=x+p(100-x),请说明:当p=时,这种变换满足上述两个要求;
(2)若按关系式y=a(x-h)2+k(a>0)将数据进行变换,请写出一个满足上述要求的这种关系式.(不要求对关系式符合题意作说明,但要写出关系式得出的主要过程)

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科目:初中数学 来源:2007年安徽省中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

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(Ⅰ)新数据都在60~100(含60和100)之间;
(Ⅱ)新数据之间的大小关系与原数据之间的大小关系一致,即原数据大的对应的新数据也较大.
(1)若y与x的关系是y=x+p(100-x),请说明:当p=时,这种变换满足上述两个要求;
(2)若按关系式y=a(x-h)2+k(a>0)将数据进行变换,请写出一个满足上述要求的这种关系式.(不要求对关系式符合题意作说明,但要写出关系式得出的主要过程)

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科目:初中数学 来源:2007年安徽省中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2007•安徽)探索n×n的正方形钉子板上(n是钉子板每边上的钉子数),连接任意两个钉子所得到的不同长度值的线段种数:
当n=2时,钉子板上所连不同线段的长度值只有1与,所以不同长度值的线段只有2种,若用S表示不同长度值的线段种数,则S=2;
当n=3时,钉子板上所连不同线段的长度值只有1,,2,,2五种,比n=2时增加了3种,即S=2+3=5.
(1)观察图形,填写下表:
(2)写出(n-1)×(n-1)和n×n的两个钉子板上,不同长度值的线段种数之间的关系;(用式子或语言表述均可)
(3)对n×n的钉子板,写出用n表示S的代数式.

钉子数(n)S值
 2×2 2
 3×3 2+3
 4×4 2+3+( )
 5×5 ( )

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