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    计算-9的结果是(     )

      A.-            B.            C.-            D.


    B 

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    因式分解：4a3-12a2+9a=          .

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    化简(1-)÷的结果是          .

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    如果代数式有意义，那么x的取值范围是(    )

      A.x≥0             B.x≠1           C.x>0              D.x≥0且x≠1

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    下列式子中，属于最简二次根式的是(    )

      A.       B.        C.         D.

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    计算：|-|+×+3-1-22.

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    一次方程(组)的应用

    列方程(组)解应用题的一般步骤

    1.审

    审清题意和数量关系，弄清题中的已知量和未知量，明确各数量之间的关系.

    2.设

    设未知数(可设直接或          未知数).

    3.列

    根据题意寻找          列方程(组).

    4.解

    解方程(组).

    5.答

    检验所求的未知数的值是否符合题意，写出答案.

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    方程2x-1=0的解是x=          .

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    学校新到一批理、化、生实验器材需要整理，若实验管理员李老师一人单独整理需要40分钟完成.现在李老师与工人王师傅共同整理20分钟后，李老师因事外出，王师傅再单独整理了20分钟才完成任务.

    (1)王师傅单独整理这批实验器材需要多少分钟完成？

    (2)学校要求王师傅的工作时间不能超过30分钟，要完成整理这批器材，李老师至少要工作多少分钟？

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