如图所示,已知,![]()
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⑴若
是的中点,则![]()
_____;![]()
⑵若
是
的中点,则
_____;![]()
⑶若
是
的中点,则
____;![]()
⑷以此类推,若C100是AC99的中点,则AC100=____.![]()
科目:初中数学 来源:2018-2019 人教版数学七年级上册 第二章 整式的加减 2.2 整式的加减 合并同类项 专题训练及答案 题型:单选题
下列两项中,属于同类项的是( )
A. 62与x2 B. 4ab与4abc C. 3x2y与3y2x D. 2mn与-nm
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科目:初中数学 来源:冀教版七年级数学上册2.4线段的和与差练习题 题型:解答题
AB、AC是同一条直线上的两条线段,M在AB上,且AM=
AB,N在AC上,且AN=
AC,线段BC和MN的大小有什么关系?请说明理由.
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科目:初中数学 来源:冀教版七年级数学上册2.4线段的和与差练习题 题型:单选题
如图,C是AB的中点,D是BC的中点,则下列等式不成立的是( )
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A. CD=AD-AC B. CD=
AB-BD
C. CD=
AB D. CD=
AB
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科目:初中数学 来源:2018-2019 人教版数学九年级上册 第二十一章 一元二次方程 单元综合练习卷 题型:解答题
关于x的方程x2+(2k+1)x+k2+2=0有两个实数根x1,x2.
(1)求实数k的取值范围;
(2)若x1,x2满足|x1|+|x2|=|x1x2|-1,求k的值.
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科目:初中数学 来源:华东师大版七年级数学上册第2章 有理数单元测试卷 题型:解答题
小力在电脑上设计了一个有理数运算程序:输入a,加※键,再输入b,得到运算a※b=a2-b2-[2(a-1)-
]÷(a-b).
(1)求(-2)※
的值;
(2)小华在运用此程序计算时,屏幕显示“该程序无法操作”,你猜小华在输入数据时,可能出现什么情况?为什么?
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科目:初中数学 来源:人教版数学七年级上册同步练习: 4.2 直线、射线、线段 题型:单选题
如图,点C、D是线段AB上的两点,点D是线段AC的中点.若AB=10cm,BC=4cm,则线段DB的长等于( )
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A. 2cm B. 3cm C. 6cm D. 7cm
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