直角三角形的两条边长分别为3.4.则它的另一边长为．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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直角三角形的两条边长分别为3、4，则它的另一边长为．

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如图，工人师傅为了固定长方形的木架，通常加两根木条，使其不变形，这种做法的根据是（）

A．三角形的内角和为180°

B．两点之间线段最短

C．三角形的稳定性

D．直角三角形两锐角互余

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科目：初中数学 来源：2015-2016学年山东省聊城市东阿四校联考七年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：填空题

若x的相反数是3，|y|=5，则x+y的值为．

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科目：初中数学 来源：2015-2016学年辽宁省丹东市东港市八年级上学期期中检测数学试卷（解析版） 题型：解答题

已知，直线m与y的交点在x轴下方，与x轴距离2个单位长度，且直线m过点（1，-1）．

（1）求：直线m的表达式；

（2）求：直线m与x轴的交点坐标；

（3）若直线n与直线m在x轴交于同一点，且直线n与直线m以及y轴所围成的三角形面积为4，请直接写出直线n的表达式．

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科目：初中数学 来源：2015-2016学年辽宁省丹东市东港市八年级上学期期中检测数学试卷（解析版） 题型：填空题

如图，直角△ABD中，∠A=90°，AB=3cm，AD=9cm，将此三角形折叠，使点B与点D重合，折痕为EO，则△EOD的面积为 cm2．

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一个数的算术平方根是它本身，这个数是（）

A．1 B．O C．-1 D．0或1

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甲和乙在一起做数学题，有一题是：已知代数式的值A＝5a3b＋2a4－3a2b2－ab3＋8，B＝6ab3－8a2b2＋3a4－5b4，C＝5a3b＋5a4－11a2b2＋5ab3－5b4，甲说“代数式A＋B＋C的值与a、b无关”，乙说“代数式A＋B－C的值与a、b无关”，你同意谁的观点？请说明你的理由．

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科目：初中数学 来源：2015-2016学年山西农业大学附属中学七年级上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

下列说法错误的是（）

A、是二次三项式