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在:数学公式数学公式数学公式,…,数学公式中无理数个数是________.

1956
分析:先根据题意和算术平方根的定义计算可以得到有理数的个数有44个,从而可以求出无理数的个数.
解答:∵,…,中有理数分别是…,

∴在这2000个数中共有44个有理数,
∴无理数个数为2000-44=1956.
点评:此题这样考查了有理数、无理数的定义.有理数都可以化为小数,其中整数可以看作小数点后面是零的小数,例如5=5.0;分数都可以化为有限小数或无限循环小数.无理数是无限不循环小数,其中有开方开不尽的数.
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科目:初中数学 来源: 题型:

说说谁“有理”,谁“无理”以下各数:-1,
3
2
,3.14,-π,
3
,0,2,
7
2
4
2
,-0.2020020002…(相邻两个2之间0的个数逐次加1)其中,是有理数的是
 
,是无理数的是
 
.在上面的有理数中,分数有
 
,整数有
 

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科目:初中数学 来源:2013届江苏省阜宁县东沟中学九年级3月月考数学试卷(带解析) 题型:填空题

说说谁“有理”,谁“无理”:
以下各数:-1,,3.14,-π,3.,0,2,,,-0.2020020002……(相邻两个2之间0的个数逐次加1)
其中,是有理数的是_____________,是无理数的是_______________.
在上面的有理数中,分数有______________,整数有______________.

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏省九年级3月月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

说说谁“有理”,谁“无理”:

以下各数:-1,,3.14,-π,3.,0,2,,,-0.2020020002……(相邻两个2之间0的个数逐次加1)

其中,是有理数的是_____________,是无理数的是_______________.

在上面的有理数中,分数有______________,整数有______________.

 

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说说谁“有理”,谁“无理”:

以下各数:-1,,3.14,-π,3.,0,2,,,-0.2020020002……(相邻两个2之间0的个数逐次加1)

其中,是有理数的是_____________,是无理数的是_______________.

在上面的有理数中,分数有______________,整数有______________.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

说说谁“有理”,谁“无理”以下各数:-1,数学公式,3.14,-π,数学公式,0,2,数学公式数学公式,-0.2020020002…(相邻两个2之间0的个数逐次加1)其中,是有理数的是________,是无理数的是________.在上面的有理数中,分数有________,整数有________.

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