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    计算：x2•x5-（-x3）•x4+x6（-x）
    考点：同底数幂的乘法
    专题：
    分析：根据同底数幂的乘法法则求解．
    解答：解：x2•x5-（-x3）•x4+x6（-x）
    =x7+x7-x7
    =x7．
    点评：本题考查了同底数幂的乘法，解答本题的关键是掌握同底数幂的乘法法则．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，点D在BC上，且DC=AC，CE⊥AD，垂足为E，点F是AB的中点．求证：EF∥BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		24
    +
    		12
    -
    		6
    ．
    （2）
    1
    2
    +
    1
    8
    +
    1
    32
    ．
    （3）（
    		12
    -4
    1
    8
    ）-（3
    1
    3
    -4
    		0.5
    ）．
    （4）3
    		2x
    -5
    		8x
    +7
    		18x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一次数学测试中，老师出了25道选择题，每个题都有四个选项，有且只有一个选项是正确的．老师的评分标准是：答对一道题给4分，不答或答错一题倒扣1分，问：某位同学得了90分，这位同学答对了几道题？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用抽签的方法从甲、乙、丙3名学生中选出一人参加新年音乐会，我们可以先准备3张相同的纸条，并在其中的一张上写上记号（抽中这张就可以参加音乐会），将三张纸条放入一个盒子中搅匀，然后3名学生先后从中抽取一张纸条．
    （1）假设甲先抽，那么甲抽中的可能有多大？
    （2）假设甲先抽，结果没有抽中，接下来轮到乙抽取，那么乙抽中的可能性有多大？
    （3）抽签顺序的先后会不会导致抽签不公平？试利用树状图解释，并简要说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=-x+3，当0≤x≤2时，y的最大值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算中，正确的是（　　）
    A、x2+x4=x6
    B、2x+3y=5xy
    C、（x3）2=x6
    D、x6÷x3=x2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-102）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若式子
    		x-3
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x≥3B、x≤3
    C、x＞3D、x=3

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