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5月份,某品牌衬衣正式上市销售.5月1日的销售量为10件,5月2日的销售量为35件,以后每天的销售量比前一天多25件,直到日销售量达到最大后,销售量开始逐日下降,至此,每天的销售量比前一天少15件,直到5月31日销售量为0.设该品牌衬衣的日销量为p(件),销售日期为n(日),p与n之间的关系如图所示.
(1)写出p关于n的函数关系式p=______(注明n的取值范围);
(2)经研究表明,该品牌衬衣的日销量超过150件的时间为该品牌衬衣的流行期.请问:该品牌衬衣本月在市面的流行期是多少天?

解:(1)设5月x日是最后一天销售量增加的日期,根据题意,
有10+25(x-1)=15(31-x),解得 x=12,
因此,当1≤n≤12且n为整数时,p=10+25(n-1);
当12<n≤31且n为整数时,p=15(31-n).
故p=
故答案为:

(2)当1≤n≤12时,若25n-15>150,解得 n>6.6,
考虑实际日期,应从7日起算,此段时间流行期为12-7+1=6天,
当12<n≤31时,-15n+465>150,解得 n<21,
故此段流行期为20-12=8天.
因此,本月流行期为:6+8=14天.
故该品牌衬衣本月在市面的流行期是14天.
分析:(1)如果设5月x日是最后一天销售量增加的日期,那么根据这一天的销售量不变列出方程,即可求解;
(2)分1≤n≤12时和12<n≤31两种情况列出不等式,分别求出n的取值范围,然后相加即可.
点评:本题考查了一次函数的应用,需仔细观察图象,利用分段函数解决问题.解答此题的关键是销售量转折点日期的确定.
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科目:初中数学 来源: 题型:

5月份,某品牌衬衣正式上市销售.5月1日的销售量为10件,5月2日的销售量为35件,以后每天的销售量比前一天多25件,直到日销售量达到最大后,销售量开始逐日下降,至此,每天的销售量比前一天少15件,直到5月31日销售量为0.设该品牌衬衣的日销量为p(件),销售日期为n(日),p与n之间的关系如图所示.
(1)写出p关于n的函数关系式p=
 
(注明n的取值范围);
(2)经研究表明,该品牌衬衣的日销量超过150件的时间为该品牌衬衣的流行期精英家教网.请问:该品牌衬衣本月在市面的流行期是多少天?
(3)该品牌衬衣本月共销售了
 
件.

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科目:初中数学 来源: 题型:

5月份,某品牌衬衣正式上市销售.5月1日的销售量为10件,5月2日的销售量为35件,以后每天的销售量比前一天多25件,直到日销售量达到最大后,销售量开始逐日下降,至此,每天的销售量比前一天少15件,直到5月31日销售量为0.设该品牌衬衣的日销量为p(件),销售日期为n(日),p与n之间的关系如图所示.
(1)写出p关于n的函数关系式p=
25n-15(1≤n≤12,且n为整数)
-15n+465(12<n≤31,且n为整数)
25n-15(1≤n≤12,且n为整数)
-15n+465(12<n≤31,且n为整数)
(注明n的取值范围);
(2)经研究表明,该品牌衬衣的日销量超过150件的时间为该品牌衬衣的流行期.请问:该品牌衬衣本月在市面的流行期是多少天?

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科目:初中数学 来源:模拟题 题型:解答题

5月份,某品牌衬衣正式上市销售.5月1日的销售量为10件,5月2日的销售量为35件,以后每天的销售量比前一天多25件,直到日销售量达到最大后,销售量开始逐日下降,至此,每天的销售量比前一天少15件,直到5月31.日销售量为0.设该品牌衬衣的日销量为p(件),销售日期为n(日),p与n之间的关系如图所示.   
(1)写出p关于n的函数解析式(注明n的取值范围);
(2)经研究表明,该品牌衬衣的日销量超过150件的时间为该品牌衬衣的流行期,请问:该品牌衬衣本月在市面的流行期是多少天?    
(3)该品牌衬衣本月共销售了          件.  

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科目:初中数学 来源:2012年江苏省苏州市吴中区中考数学三模试卷(解析版) 题型:解答题

5月份,某品牌衬衣正式上市销售.5月1日的销售量为10件,5月2日的销售量为35件,以后每天的销售量比前一天多25件,直到日销售量达到最大后,销售量开始逐日下降,至此,每天的销售量比前一天少15件,直到5月31日销售量为0.设该品牌衬衣的日销量为p(件),销售日期为n(日),p与n之间的关系如图所示.
(1)写出p关于n的函数关系式p=______

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(2009•孝感)5月份,某品牌衬衣正式上市销售.5月1日的销售量为10件,5月2日的销售量为35件,以后每天的销售量比前一天多25件,直到日销售量达到最大后,销售量开始逐日下降,至此,每天的销售量比前一天少15件,直到5月31日销售量为0.设该品牌衬衣的日销量为p(件),销售日期为n(日),p与n之间的关系如图所示.
(1)写出p关于n的函数关系式p=______

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