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4.(1)计算:|-2|-2sin30°+$\sqrt{4}$+($\sqrt{2}$-π)0
(2)解方程:$\frac{x}{2x-3}$+$\frac{5}{3-2x}$=4.

分析 (1)原式第一项利用绝对值的代数意义化简,第二项利用特殊角的三角函数值计算,第三项利用算术平方根的定义化简,最后一项利用零指数幂法则计算即可得到结果;
(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

解答 解:(1)原式=2-2×$\frac{1}{2}$+2+1=4;
(2)去分母得:x-5=4(2x-3),
解得:x=1,
经检验x=1是分式方程的解.

点评 此题考查了实数的运算,以及解分式方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.如图,点O在直线AC上,BO⊥DO于点O,若∠1=145°,则∠3的度数为(  )
A.35°B.45°C.55°D.65°

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图,在△ABC中,D,E是BC边上的三等分点,F是AC边上的中点,AD与BF交于点G,则S△AGF:S△FEC为(  )
A.1:1B.3:2C.9:4D.4:3

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图1,若抛物线L1的顶点A在抛物线L2上,抛物线L2的顶点B也在抛物线L1上(点A与点B不重合),我们把这样的两抛物线L1、L2互称为“友好”抛物线.
(1)一条抛物线的“友好”抛物线有D条.
A.1         B.2       C.3       D.无数
(2)如图2,已知抛物线L3:y=2x2-8x+4与y轴交于点C,点C关于该抛物线对称轴的对称点为D,请求出以点D为顶点的L3的“友好”抛物线L4的表达式;
(3)若抛物线y=a1(x-m)2+n的“友好”抛物线的解析式为y=a2(x-h)2+k,请直接写出a1与a2的关系式为a1+a2=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.根据环保局公布的广州市2013年至2014年PM2.5的主要来源的数据,制成扇形统计图,其中所占百分比最大的主要来源是机动车尾气.(填主要来源的名称)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AB=8cm,AD=6cm,BC=10cm.点P从点B出发沿BD方向匀速运动,速度为1cm/s;同时,线段EF从CD出发沿DA方向匀速运动,速度为1cm/s,且EF与BD交于点Q,连接PE、PF.当点P与点Q相遇时,所有运动停止.若设运动时间为t(s).
(1)求CD的长度;
(2)当PE∥AB时,求t的值;
(3)①设△PEF的面积为S,求S关于t的函数关系式;
②如图2,当△PEF的外接圆圆心O恰好在EF中点时,则t的值为$\frac{5}{2}$(请直接写出答案)

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.在同一平面直角坐标系内,将函数y=2x2-3的图象向右平移2个单位,再向下平移1个单位得到新图象的顶点坐标是(2,-4).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知,在△ABC中,E,M,N分别是AB,AC,BC的中点,CF∥AB,连接MN,连接并延长EM,与直线CF交于F,连接FN交直线AB于点D,交AC于O点.
(1)如图(1),BA=BC,求证:四边形FMNC为菱形;
(2)如图(2),连接MB,NE,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图(2)中的所有平行四边形(BE为边的除外).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.如图,MN为⊙O直径,A、B是⊙O上,过A作AC⊥MN于C点,过B作BD⊥MN于D点,MN=20,AC=8,BD=6,若点P在直径MN上,则PA+PB最小值是14$\sqrt{2}$.

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