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    计算：
    （1）-3-4+19-11+2；
    （2）数学公式；
    （3）数学公式；
    （4）数学公式；
    （5）数学公式；
    （6）数学公式．

    解：（1）-3-4+19-11+2=-18+21=3；
    （2）=-=；
    （3）=×12×12×12=-8+9-10=-9；
    （4）=-5+4=-1；
    （5）；==-20+5=-15；
    （6）=-1-×12=-1-4=-5．
    分析：（1）根据运算顺序和运算法则直接进行有理数的加减运算；
    （2）利用加法的结合律分别进行计算即可求出答案；
    （3）利用乘法的分配律分别与12相乘即可求出答案；
    （4）先算乘法，再算减法即可求出答案；
    （5）利用加法的结合律分别进行计算即可求出答案；
    （6）先算乘方，再去掉中括号，再进行合并即可求出答案．
    点评：此题考查了有理数的混合运算；解题的关键是根据有理数的混合运算顺序分别进行计算，注意结果的符号；解题时要细心．
    练习册系列答案
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    在“3.15”消费者权益日的活动中，对甲、乙两家商场售后服务的满意度进行了抽查．如图反映了被抽查用户对两家商场售后服务的满意程度（以下称：用户满意度），分为很不满意、不满意、较满意、很满意四个等级，并依次记为1分、2分、3分、4分．
    （1）请问：甲商场的用户满意度分数的众数为
     
    ；乙商场的用户满意度分数的众数为
     
    ．
    （2）分别求出甲、乙两商场的用户满意度分数的平均值．（计算结果精确到0.01）
    （3）请你根据所学的统计知识，判断哪家商场的用户满意度较高，并简要说明理由．
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    1、计算：-|-2|=（　　）

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    1、计算：-52=（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20、计算：-3x•（2x2-x+4）=
    -6x3+3x2-12x
    ；（2a-b）
    （2a+b）
    =4a2-b2．

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    计算：2-1+（π-1）0=
     
    ．

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