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    如图，已知AB∥CD，∠A＝70°，则∠1的度数是(　　)．

    A．70°  B．100°  C．110°  D．130°


    C　　点拨：利用平行线的性质和邻补角的关系．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知直线AB、CD交于点O，OE为射线，若∠1+∠2=90°，∠1=65°，则∠3=_____. 
               

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有6个数，它们的平均数是12，若再添一个数-2，则这7个数的平均数是            .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某学校准备从八年级⑴、⑷、⑻班这三个班中推荐一个班为市级先进班集体的候选班，现对这三个班进行综合素质考评，下表是它们五项素质考评的得分表（以分为单位，每项满分为10分）

    班  级

    行为

    规范

    学习

    成绩

    校运

    运会

    艺术

    获奖

    劳动

    卫生

    八⑴班

    10

    10

    6

    10

    7

    八⑷班

    10

    8

    8

    9

    8

    八⑻班

    9

    10

    9

    6

    9

    ⑴请问各班五项考评分的平均数、中位数和众中哪个统计量不能反映三个班的考评结果的差异？并从中选择一个能反映差异的统计量将他们得分进行排序；

    ⑵根据你对表中五个项目的重要程度的认识，设定一个各项考评内容的占分比例（比例的各项须满足：①均为整数；②总和为10；③不全相同），按这个比例对各班的得分重新计算，比较出大小关系，并从中推荐一个得分最高的班级作为市级先进班集体的候选班．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，梯子的各条横档互相平行，若∠1＝80°，则∠2的度数是(　　)．

    A．80°         B．100°            C．110°        D．120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，长方形ABCD中，AC和BD交于点O，BE∥AC，AE∥BD，那么三角形AEB可以看作三角形______平移得到，平移的距离可以看作是______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的不等式组的整数解共有5个，则a的取值范围是(　　)．

    A．－3＜a＜－2                  B．－3＜a≤－2

    C．－3≤a≤－2                  D．－3≤a＜－2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各组数中，相等的一组数是(　　)．

    A．－2与     B．－2与        C．－2与－       D．|－2|与－2

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