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    科学发现：植物的花瓣、萼片、果实的数目以及其他方面的特征，都非常吻合于一个奇特的数列--著名的裴波那契数列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，…仔细观察以上数列，则它的第11个数应该是______．
    第11个数是34+55=89．
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    89
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    科目：初中数学 来源：2006年四川省资阳市乐至县吴仲良中学中考数学摸拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

    科学发现：植物的花瓣、萼片、果实的数目以及其他方面的特征，都非常吻合于一个奇特的数列--著名的裴波那契数列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，…仔细观察以上数列，则它的第11个数应该是    ．

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    科目：初中数学 来源：2005年江苏省连云港市灌云县中考数学模拟试卷（一）（解析版） 题型：填空题

    科学发现：植物的花瓣、萼片、果实的数目以及其他方面的特征，都非常吻合于一个奇特的数列--著名的裴波那契数列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，…仔细观察以上数列，则它的第11个数应该是    ．

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    科目：初中数学 来源：2004年全国中考数学试题汇编《代数式》（03）（解析版） 题型：填空题

    （2004•济宁）科学发现：植物的花瓣、萼片、果实的数目以及其他方面的特征，都非常吻合于一个奇特的数列--著名的裴波那契数列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，…仔细观察以上数列，则它的第11个数应该是    ．

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    科目：初中数学 来源：2004年山东省济宁市中考数学试卷（解析版） 题型：填空题

    （2004•济宁）科学发现：植物的花瓣、萼片、果实的数目以及其他方面的特征，都非常吻合于一个奇特的数列--著名的裴波那契数列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，…仔细观察以上数列，则它的第11个数应该是    ．

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