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17、将正方形由下往上对折,再由左向右对折,称为完成一次操作(如图),按上边规则,完成6次操作以后,再剪去所得小正方形的左下角,问:当展开这张正方形纸片后,一共有
1024
个小孔.
分析:需要寻找规律,再作答.
解答:解:一次操作后纸的面数为4的1次方(面数为4),剪去后有4的0次方个小孔(第一次剪的时候我们有人会误认为是4个,要看清楚);
两次操作后纸的面数为4的2次方(面数为16),剪去后有4的1次方即4个小孔;
三次操作后纸的面数为4的3次方(面数为64),剪去后有4的2次方即16个小孔;

那么六次操作为纸的面数为4的6次方,
剪去后有4的(6-1)次方个小孔,也就是4的5次方个.
故答案为:1024.
点评:此题是一道动手操作题,更是寻找规律题,可省去繁杂的折叠和数数过程.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

14、如图,将正方形纸片由下往上对折,再由左向右对折,称为完成一次操作(见下图).按上边规则,完成五次操作以后,再剪去所得小正方形的左下角.问:当展开这张正方形纸片后,一共有
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个小孔.

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科目:初中数学 来源:2008-2009学年九年级(上)期末数学团体赛试卷(解析版) 题型:填空题

如图,将正方形纸片由下往上对折,再由左向右对折,称为完成一次操作(见下图).按上边规则,完成五次操作以后,再剪去所得小正方形的左下角.问:当展开这张正方形纸片后,一共有    个小孔.

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科目:初中数学 来源:2011年湖北省鄂州高中自主招生考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

将正方形由下往上对折,再由左向右对折,称为完成一次操作(如图),按上边规则,完成6次操作以后,再剪去所得小正方形的左下角,问:当展开这张正方形纸片后,一共有    个小孔.

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科目:初中数学 来源:2009年湖北省鄂州高中自主招生考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

将正方形由下往上对折,再由左向右对折,称为完成一次操作(如图),按上边规则,完成6次操作以后,再剪去所得小正方形的左下角,问:当展开这张正方形纸片后,一共有    个小孔.

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