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    20．关于x的方程$\frac{m}{x-1}$+$\frac{1}{x-2}$=0可能产生的增根是1或2．

    分析 根据分式方程的增根的意义，可得答案．

    解答 解：由分式方程有增根，得
    x=1或x=2，
    故答案为：1或2．

    点评 本题考查了分式方程的增根，增根确定后可按如下步骤进行：①化分式方程为整式方程；②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值．

    练习册系列答案
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    10．不等式组$\left\{\begin{array}{l}{2x＞-3}\\{x-2≤4-2x}\end{array}\right.$的最小整数解是（　　）
    A．-2B．-1C．1D．2

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    11．先化简，再求值：（$\frac{a+1}{{a}^{2}-1}$-$\frac{2}{{a}^{2}+a-2}$）÷$\frac{a}{a-1}$，其中a=$\sqrt{5}$．

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    8．如图，正方形ABCD的边长为1，AC，BD是对角线．将△DCB绕着点D顺时针旋转45°得到△DGH，HG交AB于点E，连接DE交AC于点F，连接FG．则下列结论：①△AED≌△GED；②四边形AEGF是菱形；③∠DFG=112.5°；④BC+FG=1.5，其中正确的结论是（　　）
    A．①②B．①②③C．②③④D．①③④

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    15．如图，在一块土地上的A，B，C，D四处各有一棵树，
    （1）为方便标记树木的位置，可以建立适当的平面直角坐标系，点A，C的坐标分别是A（-5，0）、C（2，3），请在图中画出这个平面直角坐标系，直接写出点B，D的坐标：B（-2，-2），D（2，-2）．
    （2求出四边形ABCD的面积；
    （3）在（1）中所建立的平面直角坐标系下，准备在x轴上的某位置再种一颗树P，使得PB∥AC，请简述确定P点的方法，并描出P点的位置．

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    5．实数$\sqrt{9}$的值是（　　）
    A．3B．-3C．±3D．±9

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    12．用4个完全相同的小正方体组合成如图所示的立体图形，它的左视图为（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．设点A（x1，y1）和B（x2，y2）是反比例函数y=$\frac{k}{x}$图象上的两个点，当x1＜x2＜0时，y1＜y2，则一次函数y=-2x+k的图象经过（　　）
    A．第一、二、三象限B．第一、二、四象限C．第一、三、四象限D．第二、三、四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．已知⊙O的半径为6cm，弦AB的长为6cm，则弦AB所对的圆周角的度数为30°或150°．

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