精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图(1),Rt△ABC中,AB=BC,点D在AC上,DE⊥AC交AB于点E,点M为CE的中点.

(1)求证:△MBD是等腰三角形;
(2)将△DEA绕点A逆时针旋转,使点D落在AB上,如图(2)中的“△MBD为等腰直角三角形”仍然成立吗?请说明理由.

(1)证明:∵ED⊥AC,

∴∠EDC=90°,

∵点M为CE的中点,

∴DM=EC,
∵∠ABC=90°,

∴BM=EC,

∴DM=BM,

∴△MBD是等腰三角形;


(2)解:△MBD为等腰直角三角形.理由如下:

延长DM交BC于H,如图,
∵DE⊥AB,BC⊥AB,

∴DE∥BC,

∴∠MED=∠MCH,

在△MHC和△MDE中



∴△MHC≌△MDE(AAS),

∴CH=DE,MD=MH,

∵△ADE为等腰直角三角形,

∴DE=AD,

∴AD=CH,
而BA=BC,

∴BD=BH,

∴MB为等腰直角△BDH斜边上的中线,
∴MB=MD=MH,

∴△MBD为等腰直角三角形.
分析:(1)根据题意得到DM、BM分别为Rt△EDC、Rt△BEC斜边上的中线,则DM=EC,BM=EC,所以DM=BM;
(2)延长DM交BC于H,由于DE⊥AB,BC⊥AB,则DE∥BC,所以∠MED=∠MCH,根据“AAS”可判断△MHC≌△MDE,则CH=DE,MD=MH,利用DE=AD得到AD=CH,于是MB为等腰直角△BDH斜边上的中线,所以MB=MD=MH.
点评:本题考查了全等三角形的判定与性质:判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”;全等三角形的对应边相等.也考查了等腰三角形的性质.也考查了等腰直角三角形的性质以及直角三角形斜边上的中线性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,P为Rt△ABC所在平面内任意一点(不在直线AC上),∠ACB=90°,M为AB边中点.操作:以PA、PC为邻边作平行四边形PADC,连续PM并延长到点E,使ME=PM,连接DE.
探究:
(1)请猜想与线段DE有关的三个结论;
(2)请你利用图2,图3选择不同位置的点P按上述方法操作;
(3)经历(2)之后,如果你认为你写的结论是正确的,请加以证明;
如果你认为你写的结论是错误的,请用图2或图3加以说明;
(注意:错误的结论,只要你用反例给予说明也得分)
(4)若将“Rt△ABC”改为“任意△ABC”,其他条件不变,利用图4操作,并写出与线段DE有关的结论(直接写答案).
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

38、如图所示,在Rt△ABC中,CF为直角的平分线,FD⊥CA于D,FE⊥BC于E,则四边形CDFE是怎样的四边形,为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

7、如图,D是等腰Rt△ABC内一点,BC是斜边,如果将△ABD绕点A按逆时针方向旋转到△ACD′的位置,则∠ADD′的度数是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,四边形BDEF是Rt△ABC的内接正方形,若AB=6,BC=4,则DE=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,sinB=
3
5
,若以C为圆心,R为半径所得的圆与斜边AB只有一个公共点,则R的取值范围是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案