分析 (1)首先设点M、N运动x秒后,M、N两点重合,表示出M,N的运动路程,N的运动路程比M的运动路程多12cm,列出方程求解即可;
(2)①当M在AC上,N在AB上时,根据题意得到AM=AN,△AMN为等边三角形,得到方程t=12-2t,解得t=4;②当M、N均在AC上时,根据题意得BM=BN,△BMN为等腰三角形,得到方程12-t=2t-12,解得t=8;③当M、N均在BC上时,N点已经追过M点,根据题意得到AM=AN,△AMN为等腰三角形,得到方程t-12=36-2t,解得t=16.
解答 解:(1)设点M、N运动x秒后,M、N两点重合,
x×1+12=2x,
解得:x=12,
故当点M、N运动12秒时,M、N两点重合;
故答案为:12;
(2)①当M在AC上,N在AB上时,
有AM=AN,△AMN为等边三角形,
符合题意,即t=12-2t,
解得t=4;
②当M、N均在AC上时,
有BM=BN,△BMN为等腰三角形,
符合题意,则CM=AN,
即12-t=2t-12,
解得t=8;
③当M、N均在BC上时,N点已经追过M点,
有AM=AN,△AMN为等腰三角形,
符合题意,则CM=BN,
即t-12=36-2t,
解得t=16.
故答案为4,8,16.
点评 此题主要考查了等边三角形的性质及判定,关键是根据题意设出未知数,理清线段之间的数量关系
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 16.04×105 | B. | 1.6×106 | C. | 1.604×106 | D. | 0.1604×107 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a-(b-c+d)=a-b-c+d | B. | a-2(b-c+d)=a-2b+2c+d | ||
| C. | a-(b-c+d)=a-b+c+d | D. | a-(b-c+d)=a-b+c-d |
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