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    如图，数轴上有A、B、C、D四个点，其中表示互为相反数的点是（　　）

    　   A．                       点A与点D                 B．                             点A与点C     C． 点B与点D    D． 点B与点C


    A．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若某几何体的三视图如图，则这个几何体是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD交于点O．M为AD中点，连接CM交BD于点N，且ON=1．

    （1）求BD的长；

    （2）若△DCN的面积为2，求四边形ABCM的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在边长为3的菱形ABCD中，点E在边CD上，点F为BE延长线与AD延长线的交点．若DE=1，则DF的长为　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校学生会为了解本校学生每天做作业所用时间情况，采用问卷的方式对一部分学生进行调查，在确定调查对象时，大家提出以下几种方案：

    （A）对各班班长进行调查；

    （B）对某班的全体学生进行调查；

    （C）从全校每班随机抽取5名学生进行调查．

    在问卷调查时，每位被调查的学生都选择了问卷中适合自己的一个时间，学生会收集到的数据整理后绘制成如图所示的条形统计图．

    （1）为了使收集到的数据具有代表性，学生会在确定调查对象时选择了方案　C　（填A、B或C）；

    （2）被调查的学生每天做作业所用时间的众数为　1.5　小时；

    （3）根据以上统计结果，估计该校800名学生中每天做作业用1.5小时的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在5×4的方格纸中，每个小正方形边长为1，点O，A，B在方格纸的交点（格点）上，在第四象限内的格点上找点C，使△ABC的面积为3，则这样的点C共有（　　）

    　   A．                       2个                             B．                             3个  C． 4个 D． 5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在《中国梦•我的梦》演讲比赛中，将5个评委对某选手打分情况绘成如图的统计图，则该选手得分的中位数是　 　分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝40°，AB的垂直

    平分线交AB于点D，交AC于点E，连接BE，则∠CBE

    的度数为

    A. 70°                                             B. 80°           C. 40°         D. 30°

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，将边长为12的正方形ABCD是沿其对角线AC剪开，再把沿着AD方向平移，得到，当两个三角形重叠的面积为32时，它移动的距离等于________.

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