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    计算-3-3÷
    1
    3
    的正确结果是（　　）
    分析：首先把除法转化成乘法，计算乘法，最后进行加减运算即可．
    解答：解：原式=-3-3×3
    =-3-9
    =-12．
    故选B．
    点评：本题考查了有理数的混合运算，正确理解运算顺序是关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    8、在一次科技知识竞赛中，两组学生成绩统计如下表，通过计算可知两组的方差为S甲2=172，S乙2=256．下列说法：①两组的平均数相同；②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定；③甲组成绩的众数＞乙组成绩的众数；④两组成绩的中位数均为80，但成绩≥80的人数甲组比乙组多，从中位数来看，甲组成绩总体比乙组好；⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多，高分段乙组成绩比甲组好．其中正确的共有（　　）
    分数 50 60 70 80 90 100
    人
    数    		 甲组 2 5 10 13 14 6
    乙组 4 4 16 2 12 12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、一粒米，许多同学都认为微不足道，平时总会在饭桌上毫不经意地掉下几粒，甚至有些挑食的同学会把整块馒头或整碗米饭倒掉．针对这种浪费粮食现象，老师组织同学们进行了实际测算，称得500粒大米约重11.07克．现在请你来计算（可用计算器）：（每问2分共8分）
    （1）一粒大米重约多少克？（结果保留两个有效数字）
    （2）按我国现有人口13亿，每年365天，每人每天三餐计算，若每人每餐节约一粒大米，一年大约能节约大米多少千克？
    （3）假若我们把一年节约的大米卖成钱，按2.5元∕千克计算，可卖得人民币多少元？
    （4）对于因贫困而失学的儿童，学费按每人每年500元计算，卖得的钱可供多少名失学儿童上一年学？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算结果是负数的是（　　）
    A、|-0.32+
    1
    3
    |
    B、（-8）5
    C、（-31）2
    D、-（-102）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算-27÷3×
    1
    3
    的结果是（　　）

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