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    甲、乙两个工人接受了加工一批服装的任务，规定两人各加工这批服装的一半，已知乙的工作效率相当于甲的
    4
    5
    ，工作了8小时，甲完成了自己的任务，这时乙还差24件服装没有完成．这批服装共有多少件？
    考点：一元一次方程的应用
    专题：
    分析：设甲每小时加工服装x件，则乙的工作效率为每小时加工
    4
    5
    x件，根据题意列方程为8x=
    4
    5
    x×8+24，进而求出结果．
    解答：解：设甲每小时加工服装x件，则乙的工作效率为每小时加工
    4
    5
    x件，
    根据题意得：
    8x=
    4
    5
    x×8+24，
    去分母整理得：8x=120，
    8x正好是甲完成的工作量，这个工作量是总数的一般，
    所以这批服装有120×2=240件．
    答：这批服装共有240套．
    点评：本题主要考查了一元一次方程的应用，解答本题的关键是根据题意列出相应的一元一次方程，此题难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠AOB=α，∠BOC=β，OM平分∠AOC，ON平分∠BOC，则∠MON的度数是（　　）
    A、
    1
    2
    β
    B、
    1
    2
    （α-β）
    C、
    1
    2
    α
    D、α-
    1
    2
    β

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    10袋稻谷，以每袋90千克为标准，超过的千克数记做正数，不足的千克数记做负数，称重如下：+4，-2，+1，+6，-3，+2，-1，+4，-6，+5，问10袋稻谷的总重量是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求下列各式的值．
    （1）
    36
    289
    ；   （2）
    		(-13)2
    ；    （3）
    		81
    ；    （4）
    		612-602
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：a
    1
    a2
    -
    2
    ab
    +
    1
    b2
    （a＞b＞0）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若最简二次根式
    		5x+7
    与x
    		8x-2
    是同类二次根式，求x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    学校旗杆顶端垂下一绳子，小明把它拉直到旗杆底端，发现绳子还多2米，他把绳子全部拉直且使绳的下端接触地面，绳下端离开旗杆底部6米，则旗杆的高度是多少米？（画图）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）（x+4）2=5（x+4）
    （2）（x+1）2=4x
    （3）（x+3）2=（1-2x）2
    （4）2x2-10x=3（用配方法）
    （5）2x2-5x+1=0
    （6）3（x-2）2=x（x-2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个长方形鸡场的一边靠墙，墙的对面有一个2m宽的门，另三边（门除外）用篱笆围成，篱笆总长33m，若鸡场的长：宽=3：2（尽量用墙），则鸡场的长为
     
    m，宽为
     
    m．

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