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精英家教网已知:如图在Rt△ABC中,∠C=90°,CD为AB边上的高,△ABC的周长为24,BC:AC=3:4,求CD的长及△ABC的面积.
分析:根据题意设BC的长为3a,根据勾股定理可以求出AB的长为5a,根据周长求出三边长,再根据面积公式可以求出CD的长和三角形的面积.
解答:解:设BC的长为3a,则AC的长为4a
根据勾股定理:AB2=BC2+AC2
∴AB=5a
∵C△ABC=AB+BC+AC=24
∴AB=10,BC=6,AC=8
S△ABC=
1
2
AC•BC=
1
2
AB•CD
=24
∴CD=4.8.
点评:本题考查的是三角形面积公式和勾股定理的灵活运用.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知:如图在Rt△ABC和Rt△BAD中,AB为斜边,AC=BD,BC与AD相交于点E.
求证:AE=BE.

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年山东青岛市崂山区九年级第一学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知:如图①,在Rt△ACB中,∠C=90º,AC=6cm,BC=8cm,点P由B出发沿BC方向向点C匀速运动,速度为2cm/s;点Q由A出发沿AB方向向点B匀速运动,速度为1cm/s;连接PQ.若设运动的时间为t(s)(0<t<4),解答下列问题:

(1)当t为何值时,PQ的垂直平分线经过点B?

(2)如图②,连接CQ.设△PQC的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系式;

(3)如图②,是否存在某一时刻t,使线段C Q恰好把四边形ACPQ的面积分成1:2的两部分?若存在,求出此时t的值;若不存在,说明理由.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图在Rt△ABC中,斜边AB=5厘米,BC=厘米,AC=b厘米,>b,且、b是方程的两根。

⑴ 求和b的值;

开始时完全重合,然后让固定不动,将以1厘米/秒的速度沿所在的直线向左移动。

① 设x秒后的重叠部分的面积为y平方厘米,

求y与x之间的函数关系式,并写出x的取值范围;

② 几秒后重叠部分的面积等于平方厘米?

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