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    当x＝______时，式子的值比的值小2.


    －　点拨：由＋2＝可解得x＝－.


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校数学课题学习小组在“测量旗杆高度”的活动中，站在教学楼上的A处 测得旗杆低端C的俯角为30°，测得旗杆顶端D的仰角为45°，如果旗杆与教学楼的水平距离BC为6m，那么旗杆CD的高度是多少？（结果保留根号）

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果两个相似三角形的相似比是2:3，那么它们的周长比是        ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    方程2x＋1＝3与2－＝0的解相同，则a的值是(　　)．

    A．7  B．0  C．3  D．5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若“Δ”是新规定的某种运算符号，设xΔy＝xy＋x＋y，则2Δm＝－16中，m的值为(　　)．

    A．8            B．－8          C．6            D．－6

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    15－(7－5x)＝2x＋(5－3x)；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    对二元一次方程3x＋2y＝11(　　)．

    A．任何一对有理数都是它的解         B．只有一组解

    C．只有两组解                       D．有无数组解

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解方程组：(1)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个长方体的长、宽、高分别为3a－4,2a，a，则它的体积等于(　　)．

    A．3a3－4a2  B．a2                    C．6a3－8a2  D．6a3－8a

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