如图,两个转盘分别被分成等份和![]()
等份,分别标有数字![]()
、![]()
、![]()
和![]()
、![]()
、![]()
、![]()
,转动两个转盘各一次(假定每次都能确定指针所指的数字),两次指针所指的数字之和为![]()
或![]()
的概率是( )![]()
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
科目:初中数学 来源:人教版2019届第一学期九年级数学22.2二次函数与一元二次方程课时同步检测 题型:单选题
下表示用计算器探索函数
时所得的数值:
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则方程
的一个解的取值范围为( )![]()
A. 0<x<0.25 B. 0.25<x<0.5 C. 0.5<x<0.75 D. 0.75<x<1
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年度第一学期北师大版九年级数学第三章概率的进一步认识单元过关检测试卷 题型:解答题
把张形状、大小相同但画面不同的风景图片全部从中间剪断,然后将四张形状相同的小图片混合在一起.现从这四张图片中随机的一次抽出![]()
张.![]()
请用列表或画树状图的方法表示出上述实验所有可能结果.![]()
求这![]()
张图片恰好组成一张完整风景图概率.![]()
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年度第一学期北师大版九年级数学第三章概率的进一步认识单元过关检测试卷 题型:填空题
一水塘里有鲤鱼、鲢鱼共尾,一渔民通过多次捕捞实验后发现,鲤鱼出现的频率为![]()
,则水塘有鲢鱼________尾.![]()
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科目:初中数学 来源:2017-2018学年度第一学期北师大版九年级数学第三章概率的进一步认识单元过关检测试卷 题型:单选题
如图所示的两个圆盘中,指针落在每一个数上的机会均等,那么两个指针同时落在偶数上的概率是( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:北师大版2018-2019学年九年级数学上册第三章 概率的进一步认识单元检测卷 题型:解答题
一个布袋里装有个只有颜色不同的球,其中![]()
个红球,一个白球.从布袋里摸出一个球,记下颜色后放回,搅匀,再摸出![]()
个球.求下列事件发生的概率: ![]()
(1)事件:摸出一个红球,![]()
个白球.![]()
(2)事件:摸出两个红球.![]()
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科目:初中数学 来源:北师大版2018-2019学年九年级数学上册第三章 概率的进一步认识单元检测卷 题型:填空题
小颖妈妈经营的玩具店某次进了一箱黑白两种颜色的塑料球3000个,为了估计两种颜色的球各有多少个,她将箱子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回箱子中,多次重复上述过程后,她发现摸到黑球的频率在0.7附近波动,据此可以估计黑球的个数约是____.
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科目:初中数学 来源:2018-2019学年第一学期浙教版九年级数学上册第二章简单的事件概率单元检测试卷 题型:填空题
口袋中有红色、黄色、蓝色玻璃球共个,小明通过多次摸球试验后,发现摸到红球、黄球、蓝球的频率依次为![]()
,![]()
和![]()
,则袋中蓝球的数目是________个.![]()
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