精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
计算:-ab(-
1
2
a2+5a-3)=
1
2
a3b-5a2b+3ab
1
2
a3b-5a2b+3ab
分析:根据单项式与多项式相乘,先用单项式乘多项式的每一项,再把所得的积相加计算即可.
解答:解:-ab(-
1
2
a2+5a-3)
=-ab•(-
1
2
a2)-ab•5a-ab•(-3)
=
1
2
a3b-5a2b+3ab.
故答案为:
1
2
a3b-5a2b+3ab.
点评:本题考查了单项式与多项式相乘,熟练掌握运算法则是解题的关键,计算时要注意符号的处理.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网2009年4月23日是我国海军成立60周年纪念日,为此我国邀请了20多个国家的代表团和部分海军舰艇来青岛港参加庆祝活动,出于安全考虑,我军在青岛海域设置了供各国舰艇停放的安全区域,规定在海岸线AB以外12海里范围内为安全区域,任何其他船只不得进入,并通过海岸线设立的相距30海里的A、B两处观测站来实施监控.某天发现一艘可疑船只行驶至C处,观测员甲在A处测得C位于A的北偏东30°方向,同时观测员乙在B处测得C位于B的北偏西45°方向.试通过计算说明观测员是否需要向可疑船只发出警告,令其退回?(规定
2
取1.4;
3
取1.7)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

高为12.6米的教学楼ED前有一棵大树AB(如图1).
(1)某一时刻测得大树AB、教学楼ED在阳光下的投影长分别是BC=2.4米,DF=7.2米,求大树AB的高度;
(2)用皮尺、高为h米的测角仪,请你设计另一种测量大树AB高度的方案,要求:①在图2上,画出你设计的测量方案示意图,并将应测数据标记在图上(长度用字母m、n …表示,角度用希腊字母α、β …表示);
②根据你所画的示意图和标注的数据,计算大树AB高度(用字母表示).
精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

唐老师给出:a+b=1,a2+b2=2,你能计算出ab的值为(  )
A、-1
B、3
C、-
3
2
D、-
1
2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•同安区一模)(1)计算:|-5|-
9
+(
1
2
)-1×30

(2)如图1,利用直尺和圆规作∠AOB的角平分线;
(3)如图2,已知AC平分∠BAD,AB=AD.求证:△ABC≌△ADC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

化简计算
(1)12-(-18)+(-7)-15
(2)(
2
3
-
11
12
-
14
15
)×(-60)

(3)(-3)2×4-(-2)3÷4
(4)(m+2n)-2(m-n)
(5)(5a2-2ab-7b2)-(3a2-ab+3b2
(6)-(x2+y2)+[-3xy-(x2-y2)].

查看答案和解析>>

同步练习册答案