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    解答题
    （1）化简 数学公式
    （2）计算 （5+数学公式）（5数学公式）．

    解：（1）原式=4+3-2+4
    =7+2；

    （2）原式=5×5-5×2+×5-×2
    =25-10+10-6
    =19．
    分析：（1）先把各二次根式化为最简二次根式得到原式=4+3-2+4，然后合并同类二次根式；
    （2）先利用多项式乘法得到原式=5×5-5×2+×5-×2，再进行二次根式的乘法运算，然后合并同类二次根式．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．
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    		5
    +
    		45
    -
    		8
    +4
    		2

    （2）计算 （5+
    		6
    ）（5
    		2
    -2
    		3
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解答题
    （1）化简：-
    1
    3
    ab-
    1
    4
    a2+
    1
    3
    a2-(-
    2
    3
    ab)
    （2）化简：3a2-[8a-（4a-7）-2a2]
    （3）化简求值：已知A=x2+5x，B=3x2+2x-6，求2A-B的值，其中x=-3
    （4）已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图，化简|a-b|-|-b+c|+|c-a|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

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    （1）化简：数学公式
    （2）化简：3a2-[8a-（4a-7）-2a2]
    （3）化简求值：已知A=x2+5x，B=3x2+2x-6，求2A-B的值，其中x=-3
    （4）已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图，化简|a-b|-|-b+c|+|c-a|．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解答题
    （1）化简 4
    		5
    +
    		45
    -
    		8
    +4
    		2

    （2）计算 （5+
    		6
    ）（5
    		2
    -2
    		3
    ）．

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