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    6．如图，直线a∥b，直线c与直线a、b相交，若∠2=70°，则∠1等于（　　）
    A．130°B．120°C．110°D．70°

    分析 根据平行线的性质即可得到结论．

    解答 解：∵直线a∥b，
    ∴∠3=∠1，
    ∵∠3=180°-∠2=110°，
    ∴∠1=110°，
    故选C．

    点评 本题考查了平行线的性质，熟练掌握平行线的性质是解题的关键．

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    16．以下计算正确的是（　　）
    A．x8-x4=x4B．（a4）2=a16C．（a3b2）3=a4b5D．a6÷a2=a4

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    17．如图，四边形ABCD内接于⊙O，F是$\widehat{CD}$上一点，且$\widehat{DF}$=$\widehat{BC}$，连接CF并延长交AD的延长线于点E，连接AC．若∠ABC=110°，∠BAC=20°，则∠E的度数为（　　）
    A．60°B．55°C．50°D．45°

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．观察如图所示的数阵，用A（m，n）表示第m行的第n个数，则依次规律A（5，3）为$\frac{13}{15}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．甲乙两人在相距18千米的两地，若同时出发相向而行，经2小时相遇；若同向而行，且甲比乙先出发1小时，那么在乙出发后经4小时甲追上乙，求甲、乙两人的速度．设甲的速度为x千米/小时，乙的速度为y千米/小时，则可列方程组为（　　）
    A．$\left\{\begin{array}{l}2x-2y=18\\ 5x+4y=18\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}2x+2y=18\\ 5x-4y=18\end{array}\right.$
    C．$\left\{\begin{array}{l}2x+2y=18\\ 4y-5x=18\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}2x+2y=18\\ 5x+4y=18\end{array}\right.$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．不等式组$\left\{\begin{array}{l}{3x≥x-1}\\{\frac{x+1}{3}＞2x}\end{array}\right.$的解集是-$\frac{1}{2}$≤x＜$\frac{1}{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．如果（2，5）表示电影票上的“2排5号”，那么“5排2号”应该表示为（　　）
    A．（2，5）B．（5，2）C．（-5，-2）D．（-2，-5）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，一次函数y1=k1x+4与反比例函数y2=$\frac{{k}_{2}}{x}$的图象交于点A（2，m）和B（-6，-2）与y轴交于点C．
    （1）k1=1，k2=12；
    （2）根据函数图象知，①当y1＞y2时，x的取值范围是-6＜x＜0或x＞2；②当x为x＜-6或x＞0时，函数y2＞-2？
    （3）过点A作AD⊥x轴于点D，点P是反比例函数在第一象限的图象上一点，设直线OP与线段AD交于点E，当S四边形ODAC：S△ODE=5：1时，求点P的坐标．
    （4）点M是y轴上的一个动点，当△MBC为直角三角形时，求点M的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．如图，沿对角线AC折叠正方形ABCD，使得B、D重合，再折叠△ACD，点D恰好落在AC上的点E处，测得折痕AF的长为3，则C到AF的距离CG为（　　）
    A．$\frac{3}{2}$B．$\sqrt{2}$C．$\sqrt{3}$D．$\sqrt{5}$-1

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