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    （1）有这样一个问题：与下列哪些数相乘，结果是有理数？

    A．    B．     C．     D．     E．

    问题的答案是（只需填字母）：              ；

    （2）如果一个数与相乘的结果是有理数，则这个数的一般形式是什么？（用代数式表示）


    解：（1）；

    （2）设这个数为，则（为有理数），

    所以（为有理数）


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    在下列数：-｜-3｜，（-3）2， -（-3）， -32中，负数的个数有（    ）

    A、1个       B、2个         C、3个        D、4个

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    如图，AB//EF//DC, EG//BD, 则图中与∠1相等的角(∠1除外)共有______个.

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    解下列不等式，并把它的解集在数轴上表示出来。

    ＜－2                         

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    下列各式中，不能用平方差公式计算的是

    　　A、                    B、

    　　C、                   D、

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    如图，已知∠1=∠B，∠2=∠C，则下列结论不成立的是

    　　A、∠B=∠C                                  B、AD∥BC

    　　C、∠2+∠B=180°                            D、AB∥CD

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    果农老张进行杨梅科学管理试验。把一片杨梅林分成甲、乙两部分，甲地块用新技术管理，乙地块用老方法管理，管理成本相同。在甲、乙两地块上各随机选取20棵杨梅树，根据每棵树产量把杨梅树划分成A，B，C，D，E五个等级（甲、乙的等级划分标准相同，每组数据包括左端点不包括右端点）。画出统计图如下：

    乙地块杨梅等级分布扇形统计图
     


    　　（1）补齐条形统计图，求的值及相应扇形的圆心角度数；

    　　（2）单棵产量≥80kg的杨梅树视为良株，分别计算甲、乙两块地的良株率大小

    　　（3）若在甲地块随机抽查1棵杨梅树，求该杨梅树产量等级是B的概率。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若分式的值是零，则x=__________________.

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