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数学公式,则a+b+c的值为________.

20
分析:题中有,可看成是一次项,进而整理为3个完全平方式相加的形式即可得到a,b,c的值,进而把这3个值相加即可.
解答:整理得:(a-1-2+1)+(b-2-4+4)+(c-3-6+9)=0
-1)2+(-2)2+-3)2=0,
=1,=2,=3,
∵a≥1,b≥2,c≥3,
∴a=2,b=6,c=12,
∴a+b+c=20.
故答案为:20.
点评:本题考查了配方法的应用,把所给代数式整理为3个完全平方式子相加的形式是解决本题的难点;用到的知识点为:几个非负数的和为0,这几个非负数均为0.
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直线y=-x+7与y轴、x轴分别交于A、B两点,抛物线y=-x2+bx+c经过A、B两点,顶点为C,直线AB与抛物线的对称轴交于点D.精英家教网
(1)求A、B坐标,并求抛物线的表达式;
(2)若点P以每秒1个单位长度的速度从点B沿x轴向点O运动,过P作PF∥CD交直线AB于点E,交抛物线于点F,设点P的运动时间为t秒.
①用含t的代数式表示线段EF的长;当t取何值时线段EF有最大值,求出这个最大值;
②是否存在这样的t值,使得四边形EFCD是平行四边形?若存在则求出t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2013年初中数学单元提优测试卷-完全平方式的背景(带解析) 题型:单选题

,则a,b的值分别为( )

A.﹣B.
C.﹣,﹣D.

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科目:初中数学 来源:2013年初中数学单元提优测试卷-完全平方式的背景(解析版) 题型:选择题

,则a,b的值分别为( )

A.﹣                              B.

C.﹣,﹣                            D.

 

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科目:初中数学 来源:2012年人教版八年级下第十六章分式第二节分式的加减法1练习卷(解析版) 题型:选择题

,则M、N的值分别为(    )

A.M= -1,N = -2     B.M = -2,N = -1     C.M=1, N=2      D.M=2,N=1

 

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科目:初中数学 来源:2011年浙江省湖州市五校七年级第一学期期中质量调研数学卷 题型:选择题

,则xy的值为(    )

A.-1    B.1    C.2   D. 0

 

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