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    18．已知9x2-6xy+k是完全平方式，则k的值是y2．

    分析 这里首末两项是$\sqrt{k}$和3x这两个数的平方，那么中间一项为加上或减去项是$\sqrt{k}$和3x积的2倍，即可求出．

    解答 解：中间一项为加上或减去项是$\sqrt{k}$和3x积的2倍，
    故-6xy=±6x$\sqrt{k}$，k=y2．
    故答案为：y2．

    点评 此题主要考查了完全平方公式的应用，两数的平方和，再加上或减去它们积的2倍，就构成了一个完全平方式．注意积的2倍的符号，避免漏解．

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    10．已知A=-2x2+4xy-2x-3，B=-x2+xy+2，且3A-6B的值与x无关，求y的值．

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    9．如图所示，每个小方格的边长都为1，在直角坐标系中，如果图书馆的横坐标与实验楼的横坐标互为相反数，大门的纵坐标与实验搂的纵图坐标互为相反数，则图书馆的位置是（　　）
    A．（1，5）B．（-2，3）C．（-2，-1）D．（-2，1）

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    6．如图所示，已知△ABC中，AD是中线，猜想2AD与AB+AC大小关系，并说明理由．

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    13．如图，△ABC中，AD是中线，AE是角平分线，CF⊥AE于F，AB=5，AC=2，则$\frac{AF}{EF}$=$\frac{7}{3}$．

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    3．如图，直线l1∥l2∥l3，另两条直线分别交l1，l2，l3于点A，B，C及点D，E，F，且AB=3，DE=4，EF=2，则DE•BC=6．

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    10．解方程求x．
    （1）$\frac{1}{x-1}$+a=1（a≠1）；
    （2）$\frac{m}{x}$-$\frac{1}{x+1}$=0（m≠0，且m≠1）．

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    7．若-$\frac{3}{x}$＞-$\frac{2}{x}$，则x的取值范围为（　　）
    A．x＞0B．x＜0C．x是整数D．-1＜x＜0

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    8．因式分解：
    （1）a3-4a2+4a                     
    （2）x5-16xy4．

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