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    某商场以每台1980元的价格购进一批彩电，进货时按当时的市场行情，制定的销售价为每台2640元．销售一段时间后，由于市场竞争激烈，商场决定降价销售，如果销售每台仍能获利20%，那么应该按原销售价的几折出售？
    考点：一元一次方程的应用
    专题：
    分析：设按原销售价的x折出售，由销售问题的数量关系：利润=进价×利润率=售价-进价建立方程求出其解即可．
    解答：解：设按原销售价的x折出售，由题意，得
    2640x-1980=1980×20%，
    解得：x=0.9=9折．
    答：应该按原销售价的9折出售．
    点评：本题考查了销售问题的数量关系：利润=进价×利润率=售价-进价的运用，打折销售的运用，列一元一次方程解实际问题的运用，解答时由销售问题的数量关系建立方程是关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①，在△ABC中，∠A=50°，有一块直角三角尺PMN放置在△ABC上（点P在△ABC内），使三角尺PMN的两条直角边PM、PN恰好分别经过点B、C．
    （1）填空：∠ABC+∠ACB=
     
    ，∠PBC+∠PCB=
     
    ；
    （2）试问∠ABP与∠ACP是否存在某种确定的数量关系，请写出你的结论；
    （3）如图②，改变直角三角尺PMN的位置（点P在△ABC外），三角尺PMN的两条直角边PM、PN仍然分别经过点B、C，（2）中的结论是否仍然成立？若不成立，请写出你的结论，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，⊙O的直径AB=10，CD是⊙O的弦，AC与BD相交于点P．
    （1）判断△APB与△DPC是否相似？并说明理由；
    （2）如果sin∠BPC是方程2x2+5x-3=0的根，求∠BPC的度数；
    （3）在（2）的条件下，求弦CD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知四边形ABCD为梯形，AB∥CD，AB=4，CD=8，E，F分别为AB，CD的中点，∠C=60°，∠D=30°，连接EF，则EF长度为（　　）
    A、1B、2C、4D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图表示小王骑自行车和小李骑摩托车都沿相同的路线由甲地到乙地行驶过程的函数图象，两地相距80千米，请根据图象解决下列问题：
    （1）L1是
     
    行驶过程的函数图象，L2是
     
    行驶过程的函数图象；
    （2）哪一个人出发早？早多长时间？哪一个早到达目的地？早多长时间？
    （3）求出两个人在途中行驶的速度是多少？
    （4）分别求出表示自行车和摩托车行驶过程的函数解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某公园的门票价格规定如下：
    购票人数1～5051～100100以上
    每张票价5元4.5元4元
    （1）导游小李要买70张票，需要花多少钱？要买120张票，需要花多少钱？
    （2）李导花270元买了多少张票？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用四则运算的加法与除法定义一种新运算记为☆．若对于任意有理数a，b，a☆b=
    a+b
    a-b
    ，则方程（1☆x）=5的解是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简
    （1）（a+b）（a-b）+2b2
    （2）解分式方程
    2x
    x+3
    +1=
    7
    2x+6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC内接于⊙O，AD为BC边上的高．
    （1）试写出AB，AC，AD与半径r之间的关系并证明；
    （2）如果作∠BAC的角平分线交⊙O于M，那么AM是否是∠OAD的角平分线？说明理由．

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