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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，四边形ABCD的顶点都在坐标轴上，若AB∥CD，△ABD与△ACD的面积分别为10和20，若双曲线y＝恰好经过BC的中点E，则k的值（ ）

    A． B．－

    C．5 D．－5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：， 其中x=.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在等边△ABC中，AB、AC都是圆O的弦，OM⊥AB，ON⊥AC，垂足分别为M、N，如果MN＝1，那么△ABC的面积（　  ）

       A．3         B．        C．4     D．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若一个圆锥底面圆的半径为3，高为4，则这个圆锥的侧面积为     ． 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校八年级所有学生参加2013年初中生物竞赛，我们从中随机抽取了部分学生的考试成绩，将他们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：

     


    （说明：A级：25分～30分；B级：20分～24分；C级：15分～19分；D级：15分以下）

    （1）请把条形统计图补充完整；

    （2）扇形统计图中D级所占的百分比是 ____ ___ ；

    （3）扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数是 ___ ____ ；

    （4）若该校九年级有850名学生，请你估计全年级A级和B级的学生人数共约为 ____ _ 人．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     化简的结果是（     ）

     A.±4          B.  4           C.  2       D. ±2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的整数部分；小数部分

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    当今社会手机越来越普及，有很多人开始过份依赖手机，一天中使用手机

       时间过长而形成了“手机瘾”．为了解我校初三年级学生的手机使用情况，学生会随

       机调查了部分学生的手机使用时间，将调查结果分成五类：A、基本不用；B、平均一

       天使用1～2小时；C、平均一天使用2～4小时；D、平均一天使用4～6小时；E、平

       均一天使用超过6小时．并用得到的数据绘制成了如下两幅不完整的统计图（图1、2），

       请根据相关信息，解答下列问题：

     （1）调查了多少名学生的手机使用时间？

    （2）将上面的条形统计图补充完整；

    （3）若一天中手机使用时间超过6小时，则患有严重的“手机瘾”．我校初三年级共有 

         1490人，试估计我校初三年级中约有多少人患有严重的“手机瘾”；

    （4）在被调查的基本不用手机的4位同学中有2男2女，现要从中随机再抽两名同学去

         参加座谈，请你用列表法或树状图方法求出所选两位同学恰好是一名男同学和一位

         女同学的概率．

     

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