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如图,已知AB∥CD,∠ECD=125°,∠BEC=20°,求∠ABE的度数.
延长CD交BE于F,
∵∠ECD=∠BEC+∠EFC,∠ECD=125°,∠BEC=20°
∴∠EFC=105°
∴∠BFD=75°
∵AB∥CD
∴∠ABE=∠EFG=75°
首先延长CD交BE于F,由三角形外角的性质,求得∠EFC的度数,然后根据邻补角的性质,求得∠BFC的度数,再由AB∥CD,根据两直线平行,内错角相等,即可求得∠ABE的度数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

平面内三条直线的交点个数可能有                     (   )
A.1个或3个B.2个或3个  
C.1个或2个或3个D.0个或1个或2个或3个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

根据提示填空(或填上每步推理的理由)
如图,∠1=∠2,∠3=108°.求∠4的度数。

解:∵∠1=∠2(已知)
∴AB∥CD(                             )
∴∠3+∠4=180°(                       )
∵∠3=108°(已知)
∴∠4=180°-108°=72°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

根据题意填充理由:
已知:如下图所示,∠1=∠2.求证:∠3+∠4=180°.
  
证明:∵∠5=∠2(       ).
  又∠1=∠2(已知).
  ∴∠5=∠1(       ).
  ∴AB∥CD(         ).
  ∴∠3+∠4=180°(        ).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知射线DM与直线BC交于点AABDE.

(1)若当时,问把EC绕点E再旋转多大角度时,可判定MDEC,请你设计出两种方案,并画出草图(旋转后若ECAB相交,则交点用表示).
(2)若将EC绕点E逆时针旋转时,点C与点A恰好重合,请画出草图,并在图中找出同位角、内错角各两对(先用数字标出角,再回答).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,直线,则的度数是(       )。
A.38°B.48°
C.42°D.39°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

∠1+∠2=180°,∠DAE=∠BCFDA平分∠BDF

(1)AEFC会平行吗?说明理由.
(2)ADBC的位置关系如何?为什么?
(3)BC平分∠DBE吗?为什么.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,∠l的邻补角是 (  )
A.∠BOCB.∠BOE和∠AOFC.∠AOFD.∠BOC和∠AOF

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,上的点,且,则_____度.

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