Question

（1）
（2） （3）

Answer 1

（1）4；（2）（3）

试题分析：                          
（1）
=1+4-1  
="4"
(2) 解:原式=   
==     
(3) 解:原式== 
点评：本题难度较低，主要考查学生对实数和整式运算知识点的掌握，注意对同底数幂等知识点的掌握。