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计算:(-2)3×(-
3
4
)+(-25)÷(-
5
6
2
考点:有理数的混合运算
专题:计算题
分析:原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.
解答:解:原式=-8×(-
3
4
)+(-25)×
36
25
=6-36=-30.
点评:此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

用火柴棒按下列方式搭建三角形:

(1)填表:
 三角形个数 123 n 
 火柴棒根数 3 5 7
 
 
 
 
 
(2)当火柴棒为2013根时,求三角形的个数?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在△ABC中AB的垂直平分线DM交BC于点D,点E为CD中点,∠CAE=25°,∠ACB=65°,求证:BD=AC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,P是反比例函数y=
12
x
(x>0)图象上一动点,以P为圆心,PO为半径的圆与坐标轴分别交于点A、B.

(1)求证:线段AB为⊙P的直径;
(2)求证:OA•OB是定值;
(3)在图2中,直线y=2x与反比例函数y=
12
x
(x>0)图象交于点Q,设直线y=2x与反比例函数y=
OA•OB
x
(x>0)图象交于点E,以Q为圆心,QO为半径的圆与坐标轴分别交于点C、D,判断△CDE的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)化简:(a-
2a-1
a
)÷
1-a2
a2+a

(2)解方程:
x
x+1
+1=
2x+1
x

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC的三个顶点都在⊙O上,N为
BC
的中点,M为
AC
的中点,AN与BM交于点P,证明:NB=NP.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠AOB=100°,OE是∠BOC的平分线,OD是∠AOC的平分线.求∠EOD的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果ρ与ρ+2都是大于3的质数,那么请证明:6是ρ+1的约数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AD垂直平分BC,DE∥AB,若AB=5,则DE的长为
 

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