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如图的三角形都是等边三角形.
(1)在图(1)中用直尺和圆规把三角形分成两个全等的三角形;
(2)在图(2)中把三角形分成三个全等的三角形(只须画出示意图);在图(3)中把三角形分成四个全等的三角形(只须画出示意图);
(3)在图(4)中,P、Q分别是AB、AC上的点,BQ、CP交于点O,∠BOC=120°,试说明△APC≌△BQC.

解:(1)(2)如图所示:


(3)∵△ABC是等边三角形,
∴AC=BC,∠A=∠ACB=60°,
∵∠BOC=120°,
∴∠QBC+∠PCB=60°,
∵∠PCB+∠ACP=60°,
∴∠QBC=∠ACP,
在△ACP和△BCQ中,

∴△ACP≌△BCQ(ASA).
分析:(1)画出一边的垂直平分线即可;
(2)画出两边的垂直平分线,两垂直平分线有一交点,再连接交点与三角形的三个顶点即可得到三个全等的三角形;分别找出三边的中点,顺次连接,可得到四个全等的三角形;
(3)首先根据等边三角形的性质可得AC=BC,∠A=∠ACB=60°,再证明∠QBC=∠ACP,然后根据ASA定理可证明△APC≌△BQC.
点评:此题主要考查了复杂作图,等边三角形的性质,以及全等三角形的判定,关键是掌握等边三角形的性质.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知点O是六边形ABCDEF的中心,图中所有的三角形都是等边三角形,则下列说法正确的是(  )

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科目:初中数学 来源:中考必备’04全国中考试题集锦·数学 题型:047

如果两个三角形不仅是相似三角形,而且每组对应点所在的直线都经过同一个点,那么这两个三角形叫做位似三角形,它们的相似比又称为位似比,这个点叫做位似中心.利用三角形的位似可以将一个三角形缩小或放大.

(1)选择:如图,点O是等边三角形PQR的中心,分别是OP、OQ、OR的中点,则△与△PQR是位似三角形.此时,△与△PQR的位似比、位似中心分别为

[  ]

A.2、点P
B.、点P
C.2、点O
D.、点O

(2)如图,用下面的方法可以画△AOB的内接等边三角形.阅读后证明相应问题.

画法:①在△AOB内画等边三角形CDE,使点C在OA上,点D在OB上;

②连结OE并延长,交AB于点,过点∥EC,交OA于点,作∥ED,交OB于点

③连结.则△是△AOB的内接三角形.

求证:△是等边三角形.

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科目:初中数学 来源:2012年沪科版初中数学八年级上15.1全等三角形练习卷(解析版) 题型:选择题

如图,都是等边三角形,在这个图形中,有两个三角形一定是全等的,利用符号“”可以表示为(     )

A.       B.  

C.       D.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,已知点O是六边形ABCDEF的中心,图中所有的三角形都是等边三角形,则下列说法正确的是


  1. A.
    △ODE绕点O顺时针旋转60°得到△OBC
  2. B.
    △ODE绕点O逆时针旋转120°得到△OAB
  3. C.
    △ODE绕点F顺时针旋转60°得到△OAB
  4. D.
    △ODE绕点C逆时针旋转90°得△OAB

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