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    下列运算中，正确的是（　　）
    A、
    a+1
    b+1
    =
    a
    b
    B、a÷b×
    1
    b
    =a
    C、
    1
    b
    -
    1
    a
    =a-b
    D、
    x-1
    1-x
    -
    1-x
    x-1
    =0
    考点：分式的混合运算
    专题：计算题
    分析：原式各项计算得到结果，即可找出判断．
    解答：解：A、原式为最简分式，错误；
    B、原式=a×
    1
    b
    ×
    1
    b
    =
    a
    b2
    ，错误；
    C、原式=
    a-b
    ab
    ，错误；
    D、原式=
    1-x
    x-1
    -
    1-x
    x-1
    =0，正确，
    故选D
    点评：此题考查了分式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，∠A=110°，∠C=130°，则∠1=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在日常生活中，你会注意到有一些含有特殊数学规律的车牌号码，如：鲁L80808、鲁L22222、鲁L12321等，这些牌照中的五个数字都是关于中间的一个数字“对称”的，给以对称的美的感受，我们不妨把这样的牌照叫做“数字对称”牌照．如果让你负责制作只以8和9开头且有五个数字的“数字对称”牌照，那么最多可制作（　　）
    A、2000个B、1000个
    C、200个D、100个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中，假命题是（　　）
    A、邻补角的平分线互相垂直
    B、平行于同一直线的两条直线互相平行
    C、垂直于同一直线的两条直线互相垂直
    D、平行线的一组内错角的平分线互相平行

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    初中毕业时，张老师买了一些纪念品准备分发给学生．若这些纪念品可以平均分给班级的（n+3）名学生，也可以平均分给班级的（n-2）名学生（n为大于3的正整数），则用代数式表示这些纪念品的数量不可能是（　　）
    A、n2+n-6
    B、2n2+2n-12
    C、n2-n-6
    D、n3+n2-6n

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、
    		(a+b)2
    =a+b
    B、
    		ab
    =
    		a
    •
    		b
    C、
    		(-3)2
    =-3
    D、
    1
    2-
    		3
    =2+
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式
    2x+1
    2
    ≤
    x+2
    2
    +1的解集中，自然数的个数是（　　）
    A、3个B、4个C、2个D、无数个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AD是△ABC的中线，AE=EF=FC，BE、AD交于点G，给出下列3个关系式：
    ①
    AG
    AD
    =
    1
    2
    ；②
    GE
    BE
    =
    1
    3
    ；③
    BG
    BE
    =
    3
    4
    ．
    其中，正确的是（　　）
    A、①②B、①③C、②③D、①②③

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    ①5a2b÷(-
    1
    3
    ab)•(2ab2)2    ；          
    ②[（-y5）2]3÷[（-y）3]5•y2
    ③(
    1
    4
    a5b3-
    1
    2
    a4b4-
    1
    6
    a3b2)÷0.5a3b2    ；  
    ④（a-b）6•[-4（b-a）3]•（b-a）2÷（a-b）

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