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如图表示的是一个正方体房间,一只苍蝇在房间上角B处,一只蜘蛛在房间下角A处,蜘蛛发现苍蝇后准备沿屋面(包括地面)偷袭苍蝇.根据以上数学情景,请提出数学问题,并解答.
分析:答案不唯一,根据以上的数学情景,提出的数学问题可以为:蜘蛛想要最快地捉住苍蝇,应怎样走?,可以将长方形盒子的侧面展开,根据“两点之间线段最短”来解答.
解答:解:提出的数学问题为:蜘蛛想要最快地捉住苍蝇,应怎样走?(此题答案不唯一,只要满足题意即可)
如图所示,沿线段AB爬行,根据两点之间,线段最短.
点评:此题考查了最短路径问题,利用了转化的思想,解题的关键是将立体图形展为平面图形,利用勾股定理的知识求解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

26、(1)一个透明的玻璃正方体内镶嵌了一条铁丝(如图1所示),请指出右边的两个图是从正方体的哪个方向看到的视图;
(2)如图2所示,粗线表示嵌在玻璃正方体内的一根铁丝,请画出该正方体的主视图、左视图和俯视图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

1、回答下面的问题.
(1)如图表示赵明同学家所在社区的主要服务办公网点.点O表示赵明同学家,点A表示存车处,点B表示副食店.点C表示健身中心,点D表示商场,点E表示医院,点F表示邮电局,点H表示银行,点L表示派出所,点G表示幼儿园.请以赵明同学家为坐标原点,建立平面直角坐标系,并用坐标分别表示社区的主要服务网点的位置.
A(-150,50),B(150,200),C(-250,300),
D(450,-400),E(500,-100),F(350,400),
G(-100,-300),H(300,-250),L(-150,-500).
(图中的1个单位表示50m)

(2)利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程是
①建立坐标系选择一个
适当的参照点
为原点,确定x轴、y轴的
正方向

②根据具体问题确定适当的
比例尺
在坐标轴上标出
单位长度

③在坐标平面内画出这些点,写出各点的
坐标
和各个地点的
名称

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网一个等腰直角三角形三角板沿着数轴正方向向前滚动,起始位置如图,顶点C和A在数轴上的位置表示的实数为-1和1.那么当顶点C下一次落在数轴上时,所在的位置表示的实数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个玻璃正方体如图所示,中间线表示一根嵌在正方体内的铁丝,右边是从正面看该正方体得到的图形,请你画出从左面看它和从上面看它得到的图形,并用虚线标明铁丝的位置.

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科目:初中数学 来源:2012年浙教版初中数学八年级上3.4由三视图描述几何体练习卷(解析版) 题型:解答题

(1)一个透明的玻璃正方体内镶嵌了一条铁丝(如图1所示),请指出右边的两个图是从正方体的哪个方向看到的视图;

(2)如图2所示,粗线表示嵌在玻璃正方体内的一根铁丝,请画出该正方体的主视图、左视图和俯视图.

 

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