【题目】下列事件中最适合用普查的是( )
A.了解某种节能灯的使用寿命
B. 旅客上飞机前的安检
C. 了解重庆市中学生课外使用手机的情况
D.了解某种炮弹的杀伤半径
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】Rt△ABC中,∠C=90°,点D、E分别是△ABC边AC、BC上的点,点P是一动点.令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.
(1)若点P在线段AB上,如图(1)所示,且∠α=50°,则∠1+∠2= °;
(2)若点P在边AB上运动,如图(2)所示,则∠α、∠1、∠2之间有何关系?说明理由.
(3)若点P在Rt△ABC斜边BA的延长线上运动(CE<CD),则∠α、∠1、∠2之间有何关系?猜想并说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下面设计的原理不是利用三角形稳定性的是( )
A. 三角形的房架 B. 自行车的三角形车架
C. 斜钉一根木条的长方形窗框 D. 由四边形组成的伸缩门
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知关于x的一元二次方程x2﹣2x﹣m=0有两个实数根.
(1)求实数m的取值范围;
(2)若方程的两个实数根为x1、x2,且x1x2=2m2﹣1,求实数m的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知(﹣1,y1),(﹣2,y2),(﹣4,y3)是抛物线y=﹣2x2﹣8x+1上的点,则( )
A.y1<y2<y3 B.y3<y2<y1
C. y3<y1<y2 D. y2<y3<y1
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】等腰三角形的两边长分别为3cm和7cm,则周长为( )
A.13 cm B.17 cm C.13 cm或17 cm D.11 cm或17 cm
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一张直角三角形的纸片ABC,两直角边AC=6cm,BC=8cm.现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且AC与AE重合,求CD的长.
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