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    （本小题10分）我校数学教研组对2011年杭州市中考数学试题的部分选择题作了错题分析统计，受污损的下表记录了n位同学的错题分布情况：
    题号
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    答错人数
    		9
    		10
    		6
    		6
    		 
    		 
    		18
    		23
    已知这n人中，平均每题有12人答错，同时第6题答错的人数恰好是第5题答错人数的2倍，且第2题有80%的同学答对。解答下面的问题：
    小题1:（1）总共统计了多少人？
    小题2:（2）第5，6两题各有多少人答错？
    小题3:（3）将统计图补充完整。

    小题1:（1）（人）     2分
    小题2:（2）设第5题答错x人，则第6题答错2x人     1分
    72+3x=12×8          2分
    X="8"              1分
    8×2="16             "
    答：第5题答错8人，第6题答错16人      2分
    小题3:（3）图略
    略
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是(   )
    A．一个游戏的中奖概率是1/10，则做10次这样的游戏一定会中奖
    B．为了解全国中学生的心理健康情况，应该采用普查的方式
    C．一组数据6，8，7，8，8，9，10的众数和中位数都是8
    D．若甲组方差，乙组方差，则乙组数比甲组数稳定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    计算一组数据：8，9，10，11，12的方差为
    A．1B．2 C．3D．4

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （8分）小明和小聪最近5次数学竞赛测验的成绩如下：
    小明：76、85、79、87、73    小聪：78、82、79、80、81
    小题1:（1）两位同学的数学竞赛平均成绩分别是多少？
    小题2:（2）哪位同学的数学成绩比较稳定？
    小题3:（3）若预测85分就能获奖，派哪位同学参赛？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    、对“十·一”黄金周7天假期去某景区旅游的人数进行统计，每天旅游的人数统计如下表：其中众数和中位数分别是（    ）
    日期
    		10月1日
    		10月
    2日
    		10月
    3日
    		10月
    4日
    		10月
    5日
    		10月
    6日
    		10月
    7日
    人数（单位：万）
    		1.2
    		2
    		2. 5
    		2
    		1.2
    		2
    		0.6
    A、1.2， 2           B、2，2.5       C、2，2          D、1.2， 2.5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在学校组织的“喜迎建党90周年”的知识竞赛中，
    每班参加比赛的人数相同，成绩分为A、B、C、D四个
    等级，其中相应等级的得分依次记为100分、90分、
    80分、70分．学校将某年级的一班和二班的成绩整理
    并绘制成如右边的两个统计图：
    请你根据图表提供的信息解答下列问题

    小题1:此次竞赛中二班参加比赛的人数为        ；
    并将下面的表格补充完整
     
    		众数（分）
    		中位数（分）
    		平均数（分）
    一班
    		 
    		90
    		 
    二班
    		100
    		 
    		87.6
     
    小题2:请你从B级以上（包括B级）的人数的角度来比较
    一班和二班的成绩

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    “校园手机”现象越来越受到社会的关注．“五一”期间，小记者随机调查了城区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法，统计整理并制作了如下的统计图：
    小题1:求这次调查的家长人数，并补全图①；

    小题2:求图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数；

    小题3:从这次接受调查的学生中，随机抽查一个，恰好是“无所谓”态度的学生的概率是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本题满分12分)为了让广大青少年学生走向操场，走进自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼，我国启动了“全国亿万学生阳光体育运动”．短跑运动可以锻炼人的灵活性，增强人的爆发力．因此小明和小亮在课外活动中报名参加了短跑训练小组．在近几次百米训练中，所测成绩如图所示，请根据图中所示解答以下问题．

    小题1:（1）请根据图中信息，补齐下面的表格；
     
    		第1次
    		第2次
    		第3次
    		第4次
    		第5次
    小明
    		13.3
    		13.4
    		13.3
    		 
    		13.3
    小亮
    		13.2
    		 
    		13.1
    		13.5
    		13.3
     
    小题2:（2）分别计算他们的平均数、极差和方差填入下表，若你是他们的教练，将小明与小亮的成绩比较后，你将分别给予他们怎样的建议？
     
    		平均数
    		极差
    		方差
    小明
    		13.3
    		 
    		0.004
    小亮
    		 
    		0.4
    		 
     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本题10分)为了解八年级学生的课外阅读情况，我校语文组从八年级随机抽取了若干名学生，对他们的读书时间进行了调查并将收集的数据绘成了两幅不完整的统计图，请你依据图中提供的信息，解答下列问题：（每组含最小值不含最大值）
     
    小题1:⑴从八年级抽取了多少名学生？
    小题2:⑵填空(直接把答案填到横线上)
    ①“2—2.5小时”的部分对应的扇形圆心角为_______度；
    ②课外阅读时间的中位数落在________(填时间段)内．
    小题3:⑶如果八年级共有800名学生，请估算八年级学生课外阅读时间
    不少于1.5小时的有多少人？

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