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△ A B C与在平面直角坐标系中的位置如图.

(1)分别写出下列各点的坐标: ______ ; _______ ; _______ ;

(2)说明由△ A B C经过怎样的平移得到? ________________________________.

(3)若点)是△ A B C内部一点,则平移后内的对应点的坐标为 ________ ;

(4)求△ A B C的面积..

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下列各式从左到右的变形,是因式分解的是( )

A. ; B.

C. ; D. .

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函数关系的图象是.

A. B. C. D.

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已知点(﹣2,y1),(﹣1,y2),(1,y3)都在直线y=﹣3x+2上,则y1,y2,y3的值的大小关系是( )

A.y3<y1<y2 B.y1<y2<y3 C.y3>y1>y2 D.y1>y2>y3

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某种商品的进价为15元,出售标价是22.5元,由于不景气销售情况不好,商店准备降价处理,但要保证利润不低于10%,那么该店最多降价 __________元出售该商品。

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计算: = ___________.

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科目:初中数学 来源:北京市西城区2016-2017学年八年级下学期期末考试数学试卷 题型:解答题

(1)阅读以下内容并回答问题:

小雯用这个方法进行了尝试,点向上平移3个单位后的对应点的坐标为 ,过点的直线的解析式为 .

(2)小雯自己又提出了一个新问题请全班同学一起解答和检验此方法,请你也试试看:

将直线向右平移1个单位,平移后直线的解析式为 ,另外直接将直线 (填“上”或“下”)平移 个单位也能得到这条直线.

(3)请你继续利用这个方法解决问题:

对于平面直角坐标系xOy内的图形M,将图形M上所有点都向上平移3个单位,再向右平移1个单位,我们把这个过程称为图形M的一次“斜平移”. 求将直线进行两次“斜平移”后得到的直线的解析式.

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把100个苹果分给若干个小朋友,每个人至少一个,且每个人分的数目不同.那么最多有( )人?

A.11 B.12 C.13 D.14

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