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    （2009•怀柔区二模）下列各式计算错误的是（ ）
    A．5x-2x=3
    B．a2b+a2b=2a2b
    C．a2+a3=a5
    D．a2•a3=a5
    【答案】分析：根据同类项的定义先判断出是否是同类项，是同类项的把系数相加减即可；同底数幂相乘，底数不变指数相加对各选项分析判断后利用排除法求解．
    解答：解：A、5x-2x=3x，正确；
    B、a2b+a2b=2a2b，正确；
    C、a2与a3不是同类项，不能合并，故本选项错误．
    D、a2•a3=a2+3=a5，正确．
    故选C．
    点评：主要考查：合并同类项，只需把系数相加减，字母和字母的指数不变，不是同类项的一定不能合并．
    同底数幂乘法性质：底数不变，指数相加．
    练习册系列答案
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    （2）设（1）问结论中的直线与x轴、y轴分别交于A、B两点．将∠ABO沿折痕AB翻折，设翻折后的OB边与x轴交于点C．
    ①直接写出点C的坐标；
    ②在经过A、B、C三点的抛物线的对称轴上是否存在一点P，使以P、O、M、C为顶点的四边形为梯形？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    （1）请将两幅统计图补充完整；
    （2）在这次问卷调查中，一共抽查了______名学生，如果全市有10万名初中生，那么全市初中生中，具备优秀的自学能力的学生约有______人；
    （3）根据统计结果，请你简单谈谈自己的看法．

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    ①求x的取值范围；
    ②将x的取值范围用数轴表示出来．

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