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若一直角三角形的两边长分别是6,8,则第三边长为(  )
A、10
B、2
7
C、10或2
7
D、14
分析:本题已知直角三角形的两边长,但未明确这两条边是直角边还是斜边,因此两条边中的较长边8既可以是直角边,也可以是斜边,所以求第三边的长必须分类讨论,即8是斜边或直角边的两种情况,然后利用勾股定理求解.
解答:解:设第三边为x,
①当8是斜边,则62+82=x2解得x=10,
②当8是直角边,则62+x2=82
解得x=2
7

∴第三边长为10或2
7

故选C.
点评:本题考查了利用勾股定理解直角三角形的能力,当已知条件中没有明确哪是斜边时,要注意讨论,一些学生往往忽略这一点,造成丢解.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若一直角三角形的两边为5和12,则它第三边的长为(  )
A、13
B、
119
C、13或
129
D、13或
119

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

若一直角三角形的两边长分别是6,8,则第三边长为


  1. A.
    10
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    10或数学公式
  4. D.
    14

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若一直角三角形的两边长分别是6,8,则第三边长为(  )
A.10B.2
7
C.10或2
7
D.14

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科目:初中数学 来源: 题型:

若一直角三角形的两边长分别为12和5,那么第三边长的平方为

A.169              B.169或119        C.13或15         D.119

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