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如图,它有几条对称轴?请你画出它的对称轴.
考点:利用轴对称设计图案
专题:
分析:根据轴对称图形的性质分别画出对称轴即可.
解答:解:如图所示:它有4条对称轴.
点评:此题主要考查了轴对称图形的性质,根据轴对称图形的性质得出是解题关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠CAB=68°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置,△ABC≌△AB′C′,使得CC′∥AB,则∠BAB′=(  )
A、44°B、46°
C、50°D、55°

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
(-2)2
得(  )
A、2B、-2C、±2D、4

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科目:初中数学 来源: 题型:

若xy•xp•x6=xy+1•xp-1•x2z,试求代数式z2-3z+1的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

李大爷几年前承包了甲、乙两片荒山,各栽100棵杨梅树,现已结果,经济效益初步显现,为了分析收成情况,他分别从两山上随意各采摘了4棵树上的杨梅,每棵的产量数如折线统计图所示.
(1)分别计算甲、乙两片山上杨梅产量数样本的平均数;
(2)试通过计算说明,哪片山上的杨梅产量较稳定?

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:x2+2x-3(x2-
2
3
x)
,其中x=-
1
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(a-b)2m•(b-a)m•(a-b)2s

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线y=-
1
2
x+2交x轴于A点,交y轴于B点.点P为双曲线y=
k
x
(x>0)上一点,且PA=PB,∠APB=90°,求k的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:
1+x+x(x+1)+x(x+1
)
2
 

=(1+x)[1+x+x(x+1)]
=(1+x
)
2
 
(1+x)
=(1+x
)
3
 

(1)上述因式分解的方法是
 
,共应用了
 
次;
(2)若分解因式1+x+x(x+1)+x(x+1
)
2
 
+…+x(x+1
)
2013
 
,则需应用上述方法
 
次,结果是
 

(3)分解因式:1+x+x(x+1)+x(x+1
)
2
 
+…+x(x+1
)
n
 
(n为正整数).

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