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    -（-1）的相反数是
     
    ．-|-1|的相反数是
     
    ．
    考点：相反数
    专题：
    分析：首先化简各数，进而利用相反数的定义得出即可．
    解答：解：-（-1）=1的相反数是-1．
    -|-1|=-1的相反数是1．
    故答案为：-1，1．
    点评：此题主要考查了相反数的定义，正确化简各数是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知P点坐标为（2a+1，a-3），
    ①若点P在x轴上，则a=
     
    ；
    ②若点P在第二、四象限角平分线上，则a=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知弦AB、CD相交于P点，且∠AOC=44°，∠BOD=46°．则∠APC的度数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    （1）+（-0.5）
    （2）-（+10.1）
    （3）+（+7）
    （4）-（-20）
    （5）+[-（-10）]
    （6）-[-（-
    2
    3
    ）]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD⊥BC，AE平分∠BAC，完成下列问题：
    （1）若∠B=70°，∠C=34°，求∠DAE、∠AEC的度数；
    （2）若∠B＞∠C，试猜想∠DAE与∠B-∠C有何关系，并证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个物体沿着南北方向运动，若规定向南为正，则该物体：
    （1）向南运动20米记作
     
    ，向北运动50米记作
     
    ；
    （2）+30米表示
     
    ，-40米表示
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    抛物线的形状和开口方向与y=3x2相同，顶点是（2，3），该抛物线解析式为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x2+4y2=（x+2y）2+A=（x-2y）2+B，则A=
     
    ，B=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各式分解因式：
    （1）2x3（a-1）+8x（1-a）；                 
    （2）（x2-3）2-12（x2-3）+36．

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