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如图,能使△ACD△BCA的条件是(  )
A.
AC
CD
=
AB
BC
B.AC2=CD•CBC.
AB
AC
=
BD
CD
D.CD2=AD•BD

∵∠C=∠C
当∠ADC=∠BAC或∠CAD=∠B或CD:AC=AC:BC或AC2=CD•CB
∴当AC2=CD•CB时,△ACD△BCA
故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知△ABC与△A1B1C1相似,顶点A、B、C的对应点分别是A1、B1、C1,∠A=55°,∠B=100°,则∠C1的度数是(  )
A.55°B.100°C.25°D.不能确定

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,不能判定△ABC△DAC的条件是(  )
A.∠B=∠DACB.∠BAC=∠ADCC.AC2=DC•BCD.AD2=BD•BC

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知矩形ABCD,AB=
3
,BC=3,在BC上取两点E,F(E在F左边),以EF为边作等边三角形PEF,使顶点P在AD上,PE,PF分别交AC于点G,H.
(1)求△PEF的边长;
(2)在不添加辅助线的情况下,当F与C不重合时,从图中找出一对相似三角形,并说明理由;
(3)若△PEF的边EF在线段BC上移动.试猜想:PH与BE有何数量关系并证明你猜想的结论.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

本题为选项做题,从甲、乙两题中选做一题即可,如果两题都做,只以甲题计分.

甲:直线l:y=(m-3)x+n-2(m,n为常数)的图象如图1所示,化简:|m-n|-
n24n+4
-|m-1|

乙:已知:如图2,在边长为a的正方形ABCD中,M是边AD的中点,能否在边AB上找到点N(不含A、B),使得△MAN相似?若能,请给出证明;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,已知,∠ACB=∠ADC=90°,BC=3,AC=4,要使△ABC△ACD,只要CD=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

下列命题:①有一个角为30°的两个等腰三角形相似;②有一个角为100°的两个等腰三角形相似;③两条边对应成比例的两个等腰三角形相似;④底边相等的两个等腰三角形相似,其中正确的有______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知:如图,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分线交AC于D,则下列结论:
(1)∠C=72°,
(2)BD是∠ABC的平分线,
(3)△ABD是等腰三角形,
(4)△BCD△ABC,
其中正确的有(  )
A.4个B.3个C.2个D.1个

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,△ABC中,D、E分别在边AB、AC上,AD=2BD,AE=2CE,
DE
BC
=
2
3
,求证:△ABC与△ADE相似.

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