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    一种商品按成本价提高30%后标价，又以8折销售，售价为208元，若设这种商品的成本价为x元，则可列方程为（     ）。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：走进数学世界七年级（上） 题型：044

    商场有100件积存的某商品，原价每件a元．为了尽快销售完毕并尽量不减少利润，商场采用了如下的办法：先将价格提高1.5倍，然后降价30％，标出“成本价”售出10件；第二次又降价30％，标出“亏本价”售出40件；第三次再降价30％，标出“破产价”全部售完．

    (1)试列出每次降价后的单价；

    (2)这些积存商品按现行销售方式与按原价销售相比，哪一种方法所得利润较高？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用方程表示数量关系:
    （1）若数的2倍减去1等于这个数加上5．
    （2）一种商品按成本价提高40%后标价，再打8折销售，售价为240元，设这件商品的成本价为x元．
    （3）甲，乙两人从相距60千米的两地同时出发，相向而行2小时后相遇，甲每小时比乙少走4千米，设乙的速度为x千米/时．

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    科目：初中数学 来源：2011-2012学年江苏省阜宁一中七年级数学一元一次方程单元卷 题型：计算题

    用方程表示数量关系:
    （1）若数的2倍减去1等于这个数加上5．
    （2）一种商品按成本价提高40%后标价，再打8折销售，售价为240元，设这件商品的成本价为x元．
    （3）甲，乙两人从相距60千米的两地同时出发，相向而行2小时后相遇，甲每小时比乙少走4千米，设乙的速度为x千米/时．

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    科目：初中数学 来源：2012年人教版七年级上第三章第一节从算式到方程（1）练习卷（解析版） 题型：解答题

    用方程表示数量关系:

      （1）若数的2倍减去1等于这个数加上5．

      （2）一种商品按成本价提高40%后标价，再打8折销售，售价为240元，设这件商品的成本价为x元．

      （3）甲，乙两人从相距60千米的两地同时出发，相向而行2小时后相遇，甲每小时比乙少走4千米，设乙的速度为x千米/时．

     

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