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【题目】先化简，再求值：（x+1）（x﹣2）﹣（x﹣3）2，其中x＝﹣2．
【答案】5x﹣11，-21
【解析】
原式第一项利用多项式乘以多项式法则计算，第二项利用完全平方公式化简，去括号合并得到最简结果，将x的值代入化简后的式子中计算，即可求出值．
原式＝x2﹣2x+x﹣2﹣（x2﹣6x+9）
＝x2﹣2x+x﹣2﹣x2+6x﹣9
＝5x﹣11，
当x＝﹣2时，
原式＝5×（﹣2）﹣11
＝﹣10﹣11
＝﹣21．
科目：初中数学 来源： 题型：
【题目】用一平面去截一个正方体，得到的截面形状中最多是_____边形．
【题目】已知关于x的方程5x﹣a＝3的解为x＝1，则a的值为( )
A. 3B. 2C. ﹣3D. ﹣2
【题目】定义一种新运算a@b＝5（a+b）﹣ab，计算（﹣5）@3的值为（ ）
A.﹣2B.2C.3D.5
【题目】下列方程中有一个根为﹣1的方程是（ ）
A.x2+2x＝0B.x2+2x﹣3＝0C.x2﹣5x+4＝0D.x2﹣3x﹣4＝0
【题目】若x＝4是关于x的方程x+a＝1的解，则a的值是（ ）
A.﹣3B.5C.3D.﹣5
【题目】抛物线y＝2(x﹣2)2﹣1的顶点坐标是( )
A.(0，﹣1)B.(﹣2，﹣1)C.(2，﹣1)D.(0，1)
【题目】某校去年投资2万元购买实验器材，预计今明2年的投资总额为8万元．若该校这两年购买的实验器材的投资年平均增长率为x，则可列方程为_____．
【题目】线段AB＝10，点C在直线AB上，BC＝5，则AC的长度为_____．
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